114
Общество предъявляет новые требования к выпускнику школы:
выпускник – это функционально грамотная личность – человек
самостоятельный, человек, познающий и человек, умеющий жить среди людей.
Новые социальные запросы определяют цели образования как общекультурное,
личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую
ключевую компетенцию образования как «умение учиться». При этом знания,
умения и навыки формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с
активными действиями самих учащихся. И ключевую роль в решении этой
проблемы
играет
способность
современного
человека
владеть
информационными
и
коммуникационными
технологиями.
Новые
информационные технологии становятся неотъемлемой частью жизни
современного человека.
Учитель, идущий в ногу со временем, сегодня психологически и
технически готов использовать информационные технологии в преподавании.
Любой этап урока можно оживить внедрением новых технических средств.
Включение ИКТ в учебный процесс позволяет учителю организовать разные
формы учебно-познавательной деятельности на уроках, сделать активной и
целенаправленной
самостоятельную
работу
учащихся.
ИКТ
можно
рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее
возможности поиска, сбора и работы с источником, в том числе в сети
Интернет, а также средство доставки и хранения информации. Использование
ИКТ в учебном процессе позволяет повысить качество учебного материала и
усилить образовательные эффекты.
«Кто владеет информацией, тот владеет миром». Ещё в свое время Жюль
Верн сказал: «Придёт время, когда наука опередит фантазию». Это время
наступило. Главное, что изменит нашу школу в ближайшие 20 лет, - это
информационно-коммуникационные технологии. Чтобы получить информацию,
детям не придется сидеть в школе на уроках, они смогут получить её где
угодно, где есть выход в Internet. Школа будет давать умения и навыки
добывания информации, её критического осмысления, систематизации,
презентации, исследовательской, творческой работы с информацией, а также
навыки в искусстве общения. Учителя будут учить думать и принимать
решения. Вот здесь и важен контакт учителя и ученика, важна атмосфера
сотрудничества, лично-ориентированного подхода. Так что полностью школа в
Internet не уйдет, а нам надо измениться самим! нельзя оставаться вчерашними
Достарыңызбен бөлісу: