Нишанбаева сабира зетбековна


Кесте  17  –  Бақылау  және  эксперименттік  топтардың  арнайы



Pdf көрінісі
бет62/101
Дата07.01.2022
өлшемі3,49 Mb.
#17692
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   101
Байланысты:
отбасы

Кесте  17  –  Бақылау  және  эксперименттік  топтардың  арнайы 
өлшемдер 
бойынша 
отбасы-адамгершілік 
құндылықтарының 
деңгейлері (%) 
Өлшемдері 
Бақылау тобы 
(55) 
Эксперименттік  топ 
(65) 
Ж 
О 
Т 
Ж 
О 
Т 
Дүниетанымдық 
(отбасын 
құндылық ретінде жете түсінуі; 
отбасының ұлттық және мәдени 
дәстүрлерін 
сақтауы 
және 
нығайтуы;  отбасымен  және 
туыстарымен араласуы)  
13 
(23,6%) 
25 
(45,4%) 
17 
(31%) 
17  
(27%) 
27 
(41%) 
21 
(32%) 
Іс-әрекеттік 
(отбасылық 
қатынастарды, 
отбасындағы 
кикілжіңді 
жағдаяттарды 
реттеу  қабілеті,    отбасылық 
мәселелерді  шешуге  белсенді 
қатысуы)  
12 
(22%) 
26 
(47%) 
17 
(31%) 
15 
(23%) 
33 
(51%) 
17 
(26%) 
Тәрбиелік-білімділік 
(отбасы-
неке 
қатынастары 
мәселесі 
жөніндегі білімді меңгеруі және 
толықтыруы;  ерлі-зайыптылық 
және  ата-аналық  әлеуметтік 
рөлдерінің  және  жауапты  ата-
аналық гендерлік ұстанымының 
қалыптасуы; 
педагогикалық 
сауаттылығы). 
12 
(22%) 
25 
(45%) 
18 
(33%) 
15 
(23%) 
32 
(49%) 
18 
(27%) 
Орташа көрсеткіш 
 
(23%) 
 
(46%) 
 
(32%) 
 
(24%) 
 
(52%) 
 
(31%) 
Ескерту: Ж - жоғары, О - орта, Т - төмен 
 
Алынған  көрсеткіштер  бақылау  және  эксперименттік  топтарда 
студенттердің  отбасы-адамгершілік  құндылықтарының  әлі  де  болса 
жеткілікті деңгейде қалыптаспағандығын көрсетеді.  
 
Кесте  18  –  Анықтау  эксперименті  бойынша  студенттердің  отбасы-
адамгершілік құндылықтарының деңгейлері (%) 
 
Деңгейі 
Бақылау тобы 
БТ 
Эксперименттік топ 
ЭТ  
Жоғары 
23% 
24% 
Орта 
46% 
47% 
Төмен 
31% 
29%
 
 
 


 
 
Анықтау экспериментінің нәтижелері ПЖОО-ы студенттерінің отбасы-
адамгершілік құндылықтарының қалыптасуы орта деңгейде, ол  неке-отбасы 
саласындағы  білімінің  жоқтығын,  отбасын  құндылық  ретінде  ұғыну 
түсініктерінің  жеткіліксіздігін,  отбасының  дәстүрі,  нормалары  және 
құндылықтары  болуының  қажеттілігін  әлі  де  толық  түсінбеуін,  отбасылық 
өмірге  қажетті  кейбір  білік  және  дағдылары  бар,  бірақ  отбасылық  өмірдің 
адамгершілік-психологиялық  негіздері  жайлы  білімі  жеткілікті  жете 
ұғынбайтынын,  отбасының  ұлттық  және  мәдени  дәстүрін  сақтаудың  және 
нығайтудың  қажеттілігін  жете  түсінгенімен,  өзінің  білімін  өмірінде  қолдана 
алмайтынын көрсетеді (13 - сурет).  
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   101




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет