Нишанбаева сабира зетбековна
Зерттеудің жетекші идеясы
жүктеу/скачать 3,49 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеудің теориялық және әдіснамалық негіздерін
| Зерттеудің жетекші идеясы: педагогикалық жоғары оқу орындары
студенттерінің отбасы-адамгершілік құндылықтарын қалыптастыру нәтижесінде болашақ мамандардың отбасын құндылық ретінде қабылдауына, отбасы мүшелерімен қарым-қатынастағы қажеттіліктерді іске асыруына, оның мүшесі ретінде сенімділікті сезінуіне, отбасының құндылықтарына сәйкес іс- әрекеттер жасау үшін ерік-жігерінің болуына, отбасылық қатынастарда бірлескен бос уақытты өткізуге қанағаттануына, тұрақты мінез-құлқының болуына мүмкіндік береді. Зерттеудің теориялық және әдіснамалық негіздерін адамды субъект, тұлға, индивид ретінде қарастыратын философиялық және педагогикалық- антропологиялық маңызды тұжырымдар, тұлғаны қарым-қатынас субъектісі және жоғары құндылық ретінде, оның іс-әрекетінің мәні жөніндегі жүйелі түсініктер (К.А.Абульханова-Славская, Б.Г.Ананьев, Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, В.Н.Мясищев, С.Л.Рубинштейн және т.б.); аксиологиялық тұғыр (М.С.Каган, А.Г.Асмолов, Б.С.Братусь, В.П.Тугаринов және т.б.); әлеуметтік- гуманистік тұғыр (Ш.А.Амонашвили, А.А.Бейсенбаева, В.А.Рыбин, А.А.Гусеинов, Э.А.Орынбасарова және т.б.); жүйелілік-құрылымдық тұғыр (В.П.Беспалько, И.В.Блауберг, В.В.Краевский, Г.П.Щедровицкий және т.б.); іс- әрекеттік тұғыр (В.В.Сериков, И.С.Якиманская, К.А.Абульханова-Славская және т.б.); мәдениеттанымдық тұғырда сонымен бірге отбасы және құндылық, отбасы-адамгершілік құндылықтар феноменін, әртүрлі жастық топтағы білім алушылардың отбасылық құндылықтарын қалыптастыру мәселесін (В.И.Загвязинский, В.В.Краевский, Б.Т.Лихачев, Н.Д.Никандров, Р.К.Төлеубекова, Х.Т.Атемова, С.С.Қоңырбаева және т.б.) зерттеу нәтижесі құрайды. жүктеу/скачать 3,49 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|