Нұсқа 1 Мұғалімнің оқытудың танымдық, әлеуметтік және дамытушы теорияларын оқушыларға қатысты қолдану әдістерін түсіну туралы білімі Педагогикалы



жүктеу/скачать 38,43 Kb.
бет15/17
Дата13.04.2023
өлшемі38,43 Kb.
#82319
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
нуска методика

Мұғалімнің қолданған әдіс-тәсілі

  1. «Интерпретация» терминінің мәні

Қызығушылық тудыратын ерекше дағдылар

  1. Толық жауапты талап ететін сұрақ

Ашық сұрақ

  1. Оқыту тәсілі

Оқыту әдісінің құрамды бөлігі

  1. Сендіру әдісінің мәні

Оқушының өмірге тиянақты көзқарасын, ұстанымын қалыптастыру

  1. Сыни ойлау барысында айқындалады

проблема

  1. Қоршаған ортаны сақтауға тәрбиелеу

Экологтялық тәрбие

  1. Дарынды балалармен жұмыс жүргізудің мақсаты мен міндеті

Оқушыны жан-жақты дамыту

  1. Формативтік және жиынтық бағалау арасындағы айырмашылық белгіленген жыл

1960

  1. Білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызмет

бағалау

  1. Бағалау

Білімнің игерілудәрежесін анықтау

  1. Сабақ жоспары

оқыту барысы
Нұсқа 8

  1. Л.Выготскийдің оқу моделі негізделген жорамал

Оқушы диалог құру нәтижесінде білім алады

  1. «Балалар өздерінің сеніміне, біліміне сүйеніп пайымдау жасай алады» - деген түсінікке негізделген оқыту ортасы

Оқушыға бағдарланған

  1. Метатануды игермеген оқушының әрекеті

Шын қажет болған жағдайда ғана көмек сұрайды

  1. Оқушыны толығырақ жауап беруге итермелеп, өткен материалды ойға салу кезінде қолданылатын сұрақ қою тәсілі

Түрткі болу

  1. Білім алушы мұғалімнің басқаруынан тәуелсіз болатын типті жүйенің сипаты


жүктеу/скачать 38,43 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents