Нұсқа 1 Мұғалімнің оқытудың танымдық, әлеуметтік және дамытушы теорияларын оқушыларға қатысты қолдану әдістерін түсіну туралы білімі Педагогикалы



жүктеу/скачать 38,43 Kb.
бет4/17
Дата13.04.2023
өлшемі38,43 Kb.
#82319
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Байланысты:
нуска методика

Талдау қадамына сәйкес

  1. Велосипед жүргізу туралы білімді сақтауға жауап беретін жады түрі

Рәсімдік

  1. Жан Пиаже бойынша, өсіп келе жатқан баланың заттық дүниемен және аз мөлшерде әлеуметтік ортамен эксперимент жасауы

Танымдық даму

  1. Іс-әрекеттерді қалай іске асыру керектігі туралы білім терең сақталатын түрі

семантикалық

  1. Тиімді білім ортасын қалыптастырудың негізгі факторларының бірі

Мұғалімнің сыныпта не болып жатқанын түсінуі

  1. Топтық талқылауда кездесетін кумулятивтік әңгіменің сипаттамасы

Айтылған идеялар топта үнемі мұқият бағалана бермейді

  1. Оқушылар мен мұғалімдерге жетістіктер мен даму туралы хабар беруді көздейтін бағалау мақсаты

Кері байланыс ұсыну

  1. Болжам

Шынайылықты әрі дәлелдеуді қажет ететін теория

  1. Оқытудағы тұлғаға бағытталған тәсілдер принципі

Гумандық

  1. Жаңа ғана болып өткен оқиғаны есте қалдыру, бекіту және қайта жаңғырту үшін қажетті естің ерекше формасы

Қысқа мерзімді ес

  1. Эссе

Өз ойын, өз пікірін, көзқарасын жазу

  1. Оқуда қолданылатын әңгімелесу түрлері

Әңгіме-дебат

  1. Әңгімелесу

Оқытудың диалогтық әдісі

  1. Пән бойынша берілген тақырыптың бірізділігін, жалпы мөлшерін мазмұнын ашатын нормативтік құжат

Оқу бағдарламасы

  1. Модульдік оқыту бөлімі тұрады


жүктеу/скачать 38,43 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents