| Д. маңдайы терлеп жұмыс істемеді
7. «Қазақ елін пана қылды» тіркесінің беретін мағынасын белгілеңіз.
А) Көңіл.
В) Мұз.
С) Ой
Д) Су
8. Мақалды аяқтаңыз. Тау мен тасты ... бұзады, адамзатты сөз бұзады.
А) Көңіл
В) Мұз
С) Ой
Д) Су
9. Көп нүктенің орнына қажетті жауапты таңдаңыз.
Қазақ елінің ғасырлар бойы армандаған жеңісінің бірі – ... .
A) ел Егемендігін алуы
B) халқының әл-ауқатының жақсаруы
С) ақпараттық технологиялардың дамуы
D) алдыңғы қатарлы елдермен терезесі тең болуы
10. Түркі тілдерін көрсетіңіз:
А) орыс, украин, татар
В) араб, тәжік, қырғыз
С) әзербайжан, құмық, қытай
Д) қазақ, қарақалпақ, түрік
11. Мақалды толықтырыңыз.
Ғалыммен жақын болсаң, қолың жетер, залыммен жақын болсаң ... кетер.
А) Басың
В) Жолың
С) Жүрегің
Д) Гүлің
1-мәтін
Бір қыз бала орталық вокзалда пойыздың келуін күтіп отырды. Уақытты қысқарту үшін ол кітап сатып алуды ұйғарды. Содан соң ол күту залынан тыныш қана отырып, кітап оқитын орын тауып алды.
Қораптағы печенье газет оқып отырған ер адам мен екеуінің ортасында тұрды. Ол бір печенье алған кезде ер адам да біреуін алды. Ер адамның бұл әрекетіне ол қаттытаңырқады, бірақ ештеңе айтпастан кітап оқуын жалғастыраберді. Өзі іштей: «Сене алар емеспін! Мен батылдау адамболсам, міндетті түрде қарсы бірдеңе айтқан болар едім» деп ойлады.
Ол әлсін-әлсін қораптан бір печенье алған сайын ер адам да соны қайталады. Осы іс-әрекет бір ғана печенье қалғаншажалғасты. Қыз бала ер адам қандай әрекет жасар екен депқарап отырды. Ер адам болса соңғы печеньені алды да, ортасынан тең бөліп, бір жартысын қызға берді.
Қатты ашуланған қыз кітабын сөмкесіне тоғытты да, бұлжерден кеткенше асықты. Ашуын басу үшін ол залдыңбасқа бір жеріне барып отырды. Ашуы тарқағаннан кейін олкітап алу мақсатымен сөмкесіне қолын салды. Сонда ғанаол сөмкесінде қорабы ашылмаған өз печеньесін көрді.
12. Әңгіменің ортасында не болды?
А) Пойыз күтіп отырды
В) Таңырқады
Достарыңызбен бөлісу: | 
