2 сынып үшін «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілінде емес) пәнінен
1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
I-нұсқа
Ұзақтығы - 40 минут
Балл саны – 15
Айтылым бөлек тексеріледі
|
|
|
|
|
|
1
|
Сөйлеу
әрекетінің
түрлері
|
Оқу мақсаты
|
Тапсырманың
сипаттамасы
|
Тапсырма
саны
|
Жалпы бал
|
2
|
Тыңдалым
|
2.1.3.1 *Тыңдаған
материалдың (ұзақтығы 1-1,5
мин) мазмұны бойынша
сұрақтарға жауап беру және
оған сәйкес фото/сюжетті
суреттер/сызбалар
таңдау/сипаттау
|
Білім алушы жабық түрдегі көп
таңдауы бар тапсырманы
орындайды
|
1
|
3
|
3
|
Айтылым
|
2.2.3.1 Күнделікті өмірде
кездесетін жағдаяттарда
қызығушылығы бойынша
сұхбаттасына сұрақ қою,
диалогке қатысу барысында
этикет сөздерді қолдану
|
Білім алушы ашық түрдегі
қысқа жауапты қажет ететін
тапсырманы орындайды
|
1
|
4
|
4
|
Оқылым
|
2.3.4.1 Мәтіннің мазмұны
немесе иллюстрация/постер
бойынша қарапайым сұрақтар
құрастыру және оған толық
жауап беру
|
Білім алушы жабық түрдегі көп
таңдауы бар және ашық түрдегі
қысқа жауаптарды қажет ететін
тапсырманы орындайды
|
1
|
4
|
|
Жазылым
|
2.5.1.1 *Мұғалімнің
қолдауымен заттың
атын/сынын/санын/іс
қимылын білдіретін сөздерді
ауызша және жазбаша тілде
қолдан
|
Білім алушы ашық түрдегі
қысқа жауапты қажет ететін
тапсырманы орындайды
|
1
|
4
|
Тыңдалым
Мәтінді тыңдаңыз. Тапсырмаларды орындаңыз.
1. Карлсон мен Балақай қандай дос?
а) жақсы
ә) жақын
б) алыс (1 б.)
2.Карлсон қайда тұрады? Белгілеңіз.
(1 б.)
3.Пятачоктың несі бар? Белгілеңіз.
(1 б.)
Оқылым
3. Мәтінді оқыңыз. Тапсырмаларды орындаңыз.
Менің атым – Арман. Менің төрт досым бар. Олар – жақсы дос. Қанат менің ең жақын досым. Ол батыл. Біз бірге мектепке барамыз. Сабақтан соң бірге ойнаймыз. Біз өте татумыз.
1.Арманның неше досы бар?
А) бес
В) төрт
С) үш (1 б.)
2. Арманның достары қандай?
А) жақын
В) жақсы
С) тату (1 б.)
3.Арман мен Қанат қайда бірге барады?
А) мектепке
В) футболға
С) үйге (1 б.)
4.Арманның ең жақын досы кім?
4._________________________________________________________________ (1 б.)
Жазылым
Суреттерге мұқият қараңыз. Суреттер бойынша сұрақтарға жауап беретін сөздерді анықтаңыз.
Кестенің әр бөлігіне 1 сөзден жазыңыз.
(4 б)
Айтылым
Досыңмен сұхбаттасыңыз. Досыңа оның отбасы туралы сұрақ қойыңыз. Оның сұрағына жауап беріңіз.
2 сынып үшін «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілінде емес) пәнінен
1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
II-нұсқа
Ұзақтығы - 40 минут
Балл саны – 15
Айтылым бөлек тексеріледі
|
|
|
|
|
|
1
|
Сөйлеу
әрекетінің
түрлері
|
Оқу мақсаты
|
Тапсырманың
сипаттамасы
|
Тапсырма
саны
|
Жалпы бал
|
2
|
Тыңдалым
|
2.1.3.1 *Тыңдаған
материалдың (ұзақтығы 1-1,5
мин) мазмұны бойынша
сұрақтарға жауап беру және
оған сәйкес фото/сюжетті
суреттер/сызбалар
таңдау/сипаттау
|
Білім алушы жабық түрдегі көп
таңдауы бар тапсырманы
орындайды
|
1
|
3
|
3
|
Айтылым
|
2.2.3.1 Күнделікті өмірде
кездесетін жағдаяттарда
қызығушылығы бойынша
сұхбаттасына сұрақ қою,
диалогке қатысу барысында
этикет сөздерді қолдану
|
Білім алушы ашық түрдегі
қысқа жауапты қажет ететін
тапсырманы орындайды
|
1
|
4
|
4
|
Оқылым
|
2.3.4.1 Мәтіннің мазмұны
немесе иллюстрация/постер
бойынша қарапайым сұрақтар
құрастыру және оған толық
жауап беру
|
Білім алушы жабық түрдегі көп
таңдауы бар және ашық түрдегі
қысқа жауаптарды қажет ететін
тапсырманы орындайды
|
1
|
4
|
|
Жазылым
|
2.5.1.1 *Мұғалімнің
қолдауымен заттың
атын/сынын/санын/іс
қимылын білдіретін сөздерді
ауызша және жазбаша тілде
қолдан
|
Білім алушы ашық түрдегі
қысқа жауапты қажет ететін
тапсырманы орындайды
|
1
|
4
|
Тыңдалым
Мәтінді тыңда. Тапсырмаларды орындаңыз.
1. Карлсон мен Балақай қандай дос?
А) жақсы
Ә) алыс
Б) жақын (1 б.)
2.Карлсон қайда тұрады? Белгілеңіз.
(1 б.)
3.Пятачоктың несі бар? Белгілеңіз.
(1 б.)
Оқылым
3. Мәтінді оқыңыз. Тапсырмаларды орындаңыз.
Менің атым – Арман. Менің төрт досым бар. Олар – жақсы дос. Қанат менің ең жақын досым. Ол батыл. Біз бірге мектепке барамыз. Сабақтан соң бірге ойнаймыз. Біз өте татумыз
1. Арманның достары қандай?
А) жақын
Ә) жақсы
Б) тату
(1 б.)
1.Арманның неше досы бар?
А) бес
Ә) төрт
Б) үш (1 б.)
3.Арман мен Қанат қайда бірге барады?
А) мектепке
Ә) футболға
Б) үйге (1 б.)
4.Арманның ең жақын досы кім?
4._________________________________________________________________ (1 б.)
Жазылым
Суреттерге мұқият қараңыз. Суреттер бойынша сұрақтарға жауап беретін сөздерді анықтаңыз.
Кестенің әр бөлігіне 1 сөзден жазыңыз.
(4 б)
Айтылым
Досыңмен сұхбаттасыңыз. Досыңа оның отбасы туралы сұрақ қойыңыз. Оның сұрағына жауап беріңіз.
Тапсырма
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
4
|
Балалар / қыз / бала / ұл / қыздар
|
1
|
Суретке қатысты басқа да
жауап нұсқалары
қабылданады.
|
|
Ит/мысық/күшік
|
1
|
|
|
Бір / екі / үш / бес / он
|
1
|
|
|
Көңілді / әдемі / кішкентай / сүйкімді
қызыл / көк / жасыл / қоңыр / ақ / ала
|
1
|
|
Барлығы 4 б.
|
Балл қою кестесі
Жазылым
Айтылым
Тапсырма
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
2
|
Білім алушының ықтимал
жауабы:
- Сенің отбасыңда неше адам бар?
- Менің отбасымда ....
- Сендер бос уақыттарыңды қалай
өткізесіңдер?
- Біз бос уақытымызда ...
- Сен бос уақытыңда не істейсің?
- Мен бос уақытымда ...
|
4
|
Тақырыпқа сәйкес басқа
да сұрақтар
қабылданады.
Сұхбаттасына
тақырыпқа сәйкес сұрақ
қояды – 1 балл.
Сұхбаттасының
сұрағына сәйкес жауап
береді – 1 балл.
Сөздер мен сөйлемдерді
орынды қолданады – 1
балл.
Сөйлеу барысында тілдік
нормаларды сақтайды –
1 балл.
|
Барлығы
|
4б.
|
|
|
Тыңдалым
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Сәйкес суретті
анықтап, сұрақтарға
жауап береді
|
1
|
мәтіннің мазмұны бойынша сұраққа жауап
береді;
|
1
|
кейіпкердің іс-әрекетіне қатысты бірінші
суретті анықтайды;
|
1
|
кейіпкердің іс-әрекетіне қатысты екінші
суретті анықтайды;
|
1
|
Барлығы 3 б.
|
Оқылым
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Сұрақ қояды және жауап
береді
|
1
|
бірінші сұраққа жауап береді;
|
1
|
екінші сұраққа жауап береді;
|
1
|
үшінші сұраққа жауап береді;
|
1
|
сөйлемді сәйкес жауаппен
толықтырады;
|
1
|
Барлығы 4 б.
|
Тыңдалым мәтіні
Балақай мен Карлсон - жақын дос. Карлсон шатырда тұрады. Карлсон тосапты жақсы көреді. Балақайдың күшігі бар.
Винни Пух пен Пятачок- дос. Пятачоктың шары бар. Винни Пух балды жақсы көреді.
Достарыңызбен бөлісу: |