Облыстық ғылыми-практикалық конференция материалдары


Причина  №7  —  Соска,  памперс  и  iPadМама  приводит  в  Центр    развития



Pdf көрінісі
бет131/284
Дата31.12.2021
өлшемі3,75 Mb.
#22605
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   284
Байланысты:
2019obl.konf2

Причина  №7  —  Соска,  памперс  и  iPadМама  приводит  в  Центр    развития 
трехлетнюю дочь. Во рту пустышка. 
Ребенок,  начиная  познавать  мир,  задает  вопросы.  Расстроенный  ребенок  плачет. 
Голодный, уставший — орет в голос. Однако не все родители согласны это терпеть. И соска в 
такой ситуации — простой и удобный способ сохранить собственные нервы. Как памперс. И 
как в дальнейшем телевизор или гаджет. 
Другая ситуация. Звучит гораздо гуманнее. Ребенок, начиная познавать мир, пробует его 
на вкус (иначе выражаясь, все тянет в рот). Выход? Все та же соска. 
Для  того  чтобы  малыш  не  мешал  (или,  что  благозвучнее,  не  заболел),  ему  в  обоих 
случаях  искусственно  затыкают  рот.  Рассчитывать  в  этой  ситуации  на  то,  что  он  вовремя 
начнет говорить, как минимум нелогично. 
Не  секрет,  что  сейчас  дети  в  среднем  начинают  говорить  позже,  чем  их  родители. 
Ухудшающаяся экология, участившиеся случаи сложных родов приводят к тому, что задержки 
развития  становятся  массовым  явлением.  И  очень  большая  роль  в  преодолении  этих 
трудностей отводится родителям. И тут вступает правило — не навредить. Не навредить — 
значит помочь. 
В  раннем  детском  возрасте  с  ребенком  нужно  обязательно  общаться.  Вместе  читать, 
учить  стихи  и  потешки,  заниматься  пальчиковой  гимнастикой,  собирать  в  лесу  шишки, 
гербарии,  разбирать  коробку  с  пуговицами,  перебирать  макароны,  просеивать  гречку  — 
делать все то, что проделывали с нами его бабушки и дедушки. 
В сторону отодвинуть игрушки — придвинуть ближе живой, реальный мир. 
Эти методы не устарели, и вся индустрия игрушек не нашла им альтернативной полезной 
замены. С ребенком обязательно нужно играть. Игра — необходимая стадия и непременное 
условие  правильного  развития  ребенка.  Ролевые,  сюжетные,  предметные  игры  не  только 
удовлетворяют  его  главные  потребности,  но  и  являются  предпосылкой  к  зарождению  и 
развитию различных видов деятельности. И самое позднее в три года ребенка нужно отпустить. 
Не бросить, не отвернуться, не лишить поддержки, а именно отпустить познавать мир. Чтобы, 
охраняя свои собственные границы, он смог вступать в коммуникацию с окружающими. Не 
через родителей — сам. Тогда у него возникнет потребность в речи. 
 


183 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   284




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет