Образования и науки республики казахстан

29 
3. Виноградова н.Ф. Контроль и оценка в начальной школе. //начальная 
школа. –№ 15, 2006. 
5. Гин А. Приемы педагогической техники. – М., 2001 
6. Гузеев В.В. Планирование результатов образования и образовательная 
технология. – М., 2001. 
7. Данилов Д.Д., Серова Ж.И. Экспериментальная модель контроля и 
оценивания в Образовательной системе «Школа 2100». //начальная школа. 
Плюс до и после. №4., 2004. 
8. Ишмаметьева Е.В. Развитие самооценки в младшем возрасте. //начальная 
школа. – № 4, 2004. 
9. Твердякова Л.Г. О важности самооценивания учащимися своего труда. 
//начальная школа. № 4, 2003. 
10. Хуторской А.В. Современная дидактика. – СПб., 2001. 
11.Чепурная л.Р. Система оценивания учебных достижений младших 
школьников в условиях безотметочного обучения. //начальная школа. Плюс 
до и после. №1. 2004. 
12. Шакиров Р.Х., Буркитова А.А., Дудкина О.И. Оценивание учебных 
достижений учащихся. Методическое руководство. – Б.: 2011. 
 
Интернет
 -источники 
1. en.wikipedia.org/ wiki/
2. http://www.assessmentinst.com/ events_training.php 
3. http://rubistar.4teachers.org/ index.php 
4. schools.techno.ru/ ms45/ win/ edu/ news/ 2004_05/ assessm.doc
5. 
http://blog.discoveryeducation.com/ 
assessment/ 
files/ 
2009/ 
02/ 
blackbox_article.pdf 
6. http://www.nclrc.org 
Составитель
: 
Рябова Е.В. – магистр педагогики, ст.преподаватель КазНПУ им.Абая 

30 
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 

жүктеу/скачать 1,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: