Gegechkori, O.N., Bessarab YU.A. Kak privlech' vuzovskuyu molodezh' v nauku. Izvestiya KGTU. 2009. № 15. S. 167-170. [in russian].
Shildebayeva, L. Abdibekova L, T.Auelkhan. Increase of interest of students of specialties of vocational training of higher education institutions to research work and creative activity. VII Halykaralyk gylymi-praktikalyk konferenciya «Innovacionnyj menedzhment i tekhnologii v epohu globalizacii», London kalasy (Velikobritaniya). 8 kantar 2020 zh. 86-92 b.b.
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫ СТУДЕНТТЕРІНІҢ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫНА ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ ЖОЛДАРЫ
Шильдебаева Л.К., т.ғ.к., қауымдастырылған профессор м.а.,
Абдибекова Л.А., №7 мектеп лицей мұғалімі, педагогика ғылымдарының магистрі
Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университетті, Қазақстан Республикасы №7 мектеп-лицейі, Қызылорда қаласы
Аңдатпа. Қазақстан Республикасының дамыған 30 елдің қатарына кіруге ұмтылуы қоғам өмірінің барлық салаларында түбегейлі өзгерістерді талап етеді. Сондықтан, бұрын белгіленген ережелермен қатар, білім беру саласында жаңа үрдістер мен инновацияларды енгізу уақыт талабы болып табылады. Жаңа жүзжылдықта жаңа қазақстан студенттеріне жоғары талаптар қойылады. Жаңа әлемнің жаңа маманы, ең алдымен, инноватор студенттердің ішкі әлемін білетін, олардың жеке қабілеттері мен шығармашылық қабілеттерін ашуға мүмкіндік беретін, жеке даму үшін барлық мүмкіндіктерді жасайтын, өзінің инновациялық қызметін жүйелі талдай және талдай алатын және бірыңғай педагогикалық үдерістің сапасын арттырудың инновациялық жолдарын білетін ғылыми-зерттеу қызметінің нәтижелерімен қарулануы тиіс.
Кілт сөздер:ғылыми-зерттеу жұмысы, студент, жоғары оқу орны, қызығушылықты арттыру, коммерцияландыру.
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ
Шильдебаева Л.К., кандидат технических наук, и.о. ассоциированного профессора,
Абдибекова Л.А., учительница школы-лицея №7, магистр педагогических наук
Кызылординский университет им. Коркыт Ата, Республика Казахстан Школа-лицей № 7, г.Кызылорда
Аннотация. Стремление Республики Казахстан войти в топ-30 развитых передовых стран требует радикальных изменений во всех сферах жизни общества. Поэтому, наряду с ранее установленными правилами, внедрение новых тенденций и инноваций в сфере образования является требованием времени. В новом столетии к студентам нового Казахстана предъявляются высокие требования. Новый специалист нового мира, прежде всего, должен стать инноватором, вооруженным результатами научно-исследовательской деятельности, знающим внутренний мир студентов, способствующим раскрытию их индивидуальных способностей и творческих способностей, создающим все возможности для личностного развития, способным систематически анализировать и анализировать свою инновационную деятельность и знать инновационные пути повышения качества единого педагогического процесса.