СРО 1 Проблемы преподавания русского языка учащимся начальных классов
|
3
|
Индиви-дуальная работа
|
Технология, направленная на результат
Platonus
|
Текущий контроль -Индиви-дуальная презен-тация
|
1.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1265
|
2
|
Лекция 2 Тема: Методика воспитания звуковой культуры русской речи учащихся начальных классов
1 Задачи и содержание работы по воспитанию звуковой культуры русской речи.
2 Артикуляция органов речи
3 Методы и приёмы развития произносительных навыков у учащихся начальных классов
4 Место дидактических игр, подвижных и хороводных игр с текстом в реализации воспитания звуковой культуры речи учащихся начальных классов
|
1
|
Интерак-тивная лекция, презента-ция,
электрон-ный текст
|
Технология интерактивного обучения –активные методы обучения, коллаборативная работа, дискуссия
Platonus
|
Коллек-тивный конспект
|
1.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1265
2.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1604
|
2.1
|
Практическое занятие 2 Составить этап занятия по русскому языку с использованием артикуляционных упражнений
|
1
|
Интерак-тивная групповая работа
|
Технология развития критического мышления –Методы «Вопрос-обсуждение –ответ», ментальные карты, дискуссионные карты, тестовые вопросы
Platonus
|
Текущий контроль –Устно-письменно
|
1.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1265
1
|
|
