Образовательные стратегии и технологии обучения при реализации компетентностного подхода



Pdf көрінісі
бет62/91
Дата09.04.2022
өлшемі1,51 Mb.
#30430
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   91
Байланысты:
Obrazovatelnye strategii i tehnologii

Стратегии «обуче-
ния действием». 
(Action Learning) 
 
Стратегии  «обучение  действием»  основаны  на  философии 
обучения Р. Реванса, который вывел формулу выживания для 
фирмы или организации в условиях динамичного рынка: Ско-
рость  обучения >= Скорость  изменений = Выживание.  Ско-
рость обучения должна быть не меньше, чем скорость измене-
ний,  результат  обучения  рассматривается  как  продукт,  кото-
рый имеет цену.  


 
84
Обучение  выстраивается  на  росте  опыта  решения  задач.  В 
обучении важен его «культурный аспект», Обучение в данной 
стратегии заключается в постановке вопросов и в умении про-
вести поиск на них ответов, ответ на вопрос — реальные дей-
ствия.  
Главная цель обучения — поведенческие изменения специали-
стов,  развитие  у  них  способности  к  изменениям.  Особенно-
стью обучения действием считается то, что решаются не толь-
ко «свои», а и «чужие» проблемы, то есть обучение через уча-
стие, участники учатся на опыте других 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   91




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет