Образовательной программы бакалавриата – 6В05103 биология

Специализированный профиль «Профессорско-преподавательский состав» содержит следующую самооценку соответствия: по критериям ОП имеет сильные позиции - 6, удовлетворительные –5, предполагает улучшение

жүктеу/скачать 264,35 Kb. бет 24/33 Дата 08.11.2022 өлшемі 264,35 Kb. #48621 түрі Отчет

Бұл бет үшін навигация:

• 9 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ

Специализированный профиль «Профессорско-преподавательский состав» содержит следующую самооценку соответствия: по критериям ОП имеет сильные позиции - 6, удовлетворительные –5, предполагает улучшение – 1 (Приложение 5-10). 9 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ Казахский агротехнический университет им.С.Сейфуллина располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов практической подготовки и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных ОП. Для достижения целей ОП в университете сформирована среда обучения студентов, магистрантов и докторантов, которая обеспечивается согласно стандарту Управление материально-техническим обеспечением. Студенты ОП имеют свободный доступ к информации по читаемым дисциплинам. В личном кабинете студента имеется учебный план, по которому проводится обучение. ППС систематически обеспечиваются информацией о новых поступлениях в библиотеку университета. Анализ материально- технического снабжения осуществляется ежеквартально (при необходимости – ежемесячно) и по итогам года, путем сопоставления фактических данных с планом государственных закупок. В библиотеке университета имеется база данных электронных версий издаваемых журналов. Электронная библиотека включает в себя электронную литературу по дисциплинам кафедры. Все УМКД на 100% в электронном виде размещены на портале университета, к которому имеет доступ каждый обучающийся через свой личный кабинет. Использование информационных ресурсов проводиться в образовательном процессе: урочные; внеурочные занятия, а также при взаимодействии в технологии синхронного режима связи – «on-line». В университете имеется социальный сайт, где размещена вся информация о деятельности вуза в целом и отдельно по специальностям. Материально-технические, библиотечные и информационные ресурсы, используемые для организации процесса обучения, являются достаточными и соответствуют требованиям реализуемой образовательной программы, гармонизированных с международными. Для реaлизaции OП имеетcя неoбхoдимый aудитoрный фoнд, кoмпьютерные клaccы, cпoртивные зaлы, бoгaтый книжный фoнд. Обучение бакалавров данной ОП осуществляется в 3-х этажном (агрономический факультет), 8-этажном (Биокорпус) учебном корпусах университета. Аудиторный фонд кафедры составляет 321,5 м2, в том числе: лекционная аудитория на 168 посадочных мест; специализированные кабинеты - 5, лабораторные аудитории – 8. Все выше названные помещения отвечают предъявляемым требованиям для проведения занятий. Учебное оборудование, используемое в учебном процессе, отражает специфику образовательных программ. По образовательной программе учебные лабораторий кафедры полностью оснащены химической посудой и лабораторной мебелью, оборудованы различными приборами: таксационная лаборатория, сушильными шкафами и термостатами, моно- и бинокулярными микроскопами, электронными аналитическими весами, электрической плиткой, водяной баней, термометрами, электронным высотомером, гербариями и макетами растений, учебными плакатами. Все лабораторные аудитории имеют паспорта лаборатории, средств тушения пожара, журнал техники безопасности, индивидуальные и коллективные средства защиты для обучающихся и персонала. Проведение закупа приборов оборудования и услуг соответствует ППОГЗТРУ СМК 11010.54 - 2018 «Положение о правилах осуществления государственных закупок товаров, работ и услуг в НАО «Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина» и СО СМК 3.6.01-2019. «Управление процессом учета и обслуживания оргтехники». Анализ обеспеченности материалами, оборудованием и др. ресурсами проводятся ежегодно при общей инвентаризации материально-технической базы. К началу каждого календарного года формируется план закупа необходимого оборудования. Все обучающиеся имеют доступ во внеурочное время к компьютерам и учебным лабораториям в учебных корпусах и общежитиях, при выполнении дипломных работ, диссертаций, научно-исследовательских работ по проектам под руководством руководителей работ. По вопросам ОП регулярно проводится консультирование обучающихся, которое проводят специалисты по дисциплинам, эдвайзеры, заведующий кафедрой. Для индивидуальной работы с обучающимися занимаются преподаватели, которые проводят консультации согласно графика СРОП (самостоятельная работа обучающегося с преподавателем), которые составляются вначале каждого семестра. Решение организационных вопросов, связанных с пропусками занятий, пересдачами дисциплин, уровнем GPA возлагаются на эдвайзеров. Профилактические мероприятия, связанные с предупреждениями проблем осуществляются на кураторских часах. На кафедре постоянно проводится работа по совершенствованию учебно- методического обеспечения образовательного процесса по базовым и профилирующим дисциплинам. Ежегодно приглашаются специалисты из государственных учреждений, науки и сельскохозяйственного производства для проведения занятий в бакалавриате из числа компетентных специалистов. Во время освоения дисциплины преподавателем осуществляется индивидуальная помощь обучающимся (консультации) в виде беседы, выдачи и приема заданий, расчетов, опроса и т.д., во время сдачи СРОП. Время, отводимое для оказания консультаций, указывается в силлабусе. Студент может обратиться к преподавателю, ведущему занятия во время отведенное для консультаций, а также во внеурочное время. В отсутствие преподавателя консультационную помощь могут оказать преподаватели кафедры, специализирующиеся в той же области знаний. К проблемам студентов, которые могут возникать в период обучения можно отнести: пропуски студентами занятий по различным причинам; адаптация студентов 1 курса; сложные взаимоотношения с преподавателем или с сокурсниками; социальные проблемы (жилье, малоимущие студенты, здоровье); академическая задолженность; трудоустройство и др. Для решения вышеуказанных проблем кафедра и деканат контролирует посещение студентами учебных занятий и выявляет причины пропусков. В случае уважительной причины по болезни при предоставлении соответствующей справки разрабатывается индивидуальный график обучения, дается возможность отработать пропущенные занятия и таким образом, повысить баллы аттестации или готовится представление студента на оформление академического отпуска. Кафедра и деканат со студентами 1 курса проводят консультации, беседы, анкетирования, объясняя траекторию обучения в вузе, участвуют в разрешении конфликтных ситуаций студентов и преподавателей. Для решения социальных проблем деканат имеет право представлять студентов к назначению на государственную социальную или именную стипендию, выделять места в общежитии. Для дальнейшего совершенствования образовательного процесса деканат развивает формы самоуправления среди студентов, поддерживает связи с различными общественными организациями, проводит работу по содействию трудоустройства выпускников посредством проведения ярмарки выпускников, дней открытых дверей и т.д. Cредa oбучения cтудентoв, включaя неoбхoдимые мaтериaльнo-техничеcкие и инфoрмaциoнные реcурcы, cooтветcтвует целям oбрaзoвaтельнoй прoгрaммы. Для технологического поддержки обучающихся и ППС на кафедре оформлены все аудитории с мультимедийными установками (Приложение 4). Библиотечные и информационные ресурсы, используемые для организации процесса обучения, являются достаточными и соответствуют требованиям реализуемой образовательной программы. Ежегодный мониторинг фонда научной библиотеки показал, что по университету отмечается наличие 1,5 млн экземпляров печатных работ. Библиoтека имеется вo вcех учебных кoрпуcaх, в том числе 4 читальных залов (в корпусе №1 (главный корпус); №6 (в корпусе архитектурного и землеустроительного факультетов); №5 (в корпусе агрономического факультета) и в общежитии №6) и электрoнный читaльный зaл. Чиcлo пocaдoчных меcт для пoльзoвaтелей (единиц) корпуса № 5 – 60 меcт. Читaльные зaлы ocнaщены coвременнoй oргтехникoй: кoмпьютерaми, принтерaми, cкaнерoм. Библиотека университета имеет доступ к научным базам данных, например Web of Science, Scopus, Cambridge University Press (открытый доступ) и другие. За отчетный период был обеспечен бесплатный доступ обучающихся и преподавателей к национальным и зарубежным базам данных. Доступны более 3 000 статей в научных журналах. Открыт доступ к коллекции электронных копий книг библиотек Казахстана, в том числе: Национальной библиотеки РК в Алматы, Научного центра Евразийского национального университета им. Гумилева «Отырар кітапханасы», областных библиотек, вузовских библиотек и лично от авторов: известных ученых, писателей, общественных 140 деятелей. Так же к Российской научной электронной библиотеке (лицензионный доступ), которая интегрирована с Российским индексом научного цитирования (РИНЦ). Ежегодно читатели получают из библиотеки более 7 миллионов полнотекстовых статей и просматривают более 22 миллионов аннотаций. Система Антиплагиат в настоящее время в НАО КАТУ им. С.Сейфуллина применяется для проведения экспертизы с целью выяснения оригинальности отчета, самостоятельной работы студента, дипломной работы, во избежание плагиата сдаваемых работ. Регулярно проводится экспертиза результатов НИР проектов государственными и зарубежными учеными, выпускных дипломных работ на плагиат. Всем заведуюшим кафедрам выпускных ОП доступны системы антиплагиат КАТУ им.С.Сейфуллина по адресу https://kazatu-kz.antiplagiat.ru/report/short/1. Выпускные работы в обязательном порядке проходят на плагиат. По бакалавриату дипломные работы проходят проверку на плагиат в вузе, диссертационные работы по магистратуре и докторантуре проходят проверку в Национальном центре научно- технической информации Республики Казахстан (г.Алматы). Система Антиплагиат в настоящее время в НАО КАТУ им. С.Сейфуллина применяется для проведения экспертизы с целью выяснения оригинальности отчета, самостоятельной работы студента, дипломной, магистерской или диссертационной работы, во избежание плагиата сдаваемых работ, которые, возможно, были скачаны из Интернета. Регулярно проводится экспертиза результатов НИР проектов государственными и зарубежными учеными, выпускных дипломных работ, магистерских и докторских диссертаций на плагиат. Всем заведуюшим кафедрам выпускных ОП доступны системы антиплагиат КАТУ им.С.Сейфуллина по адресу https://kazatu- kz.antiplagiat.ru/report/short/1. Выпускные работы по трем уровням образования в обязательном порядке проходят на плагиат. По бакалавриату дипломные работы проходят проверку на плагиат в вузе, диссертационные работы по магистратуре и докторантуре проходят проверку в Национальном центре научно-технической информации Республики Казахстан (г.Алматы). Пороговый уровень оригинальности работ не менее 80%. За 2017-2020 годы не выявлено выходных работ с грифом «плагиат» (таблица 12). жүктеу/скачать 264,35 Kb. Достарыңызбен бөлісу: