Образовательной программы бакалавриата – 6В05103 биология



бет32/33
Дата08.11.2022
өлшемі264,35 Kb.
#48621
түріОтчет
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33
Байланысты:
сатпаев

Итого по стандарту

7

10







Стандарт «Разработка и утверждение
образовательных программ»













1.

Вуз должен определить и документировать
процедуры разработки ОП и их утверждение на институциональном уровне.

+










2.

Руководство ОП должно обеспечить соответствие
разработанных ОП установленным целям, включая предполагаемые результаты обучения.

+










3.

Руководство ОП должно обеспечить наличие разработанных моделей выпускника ОП, описывающих результаты обучения и личностные качества.

+










4.

Руководство ОП должно продемонстрировать
проведение внешних экспертиз ОП.

+










5.

Квалификация, получаемая по завершению ОП,
должна быть четко определена, разъяснена и соответствовать определенному уровню НСК.

+










6.

Руководство ОП должно определить влияние
дисциплин и профессиональных практик на формирование результатов обучения.

+










7.

Важным фактором является возможность
подготовки обучающихся к профессиональной сертификации.







+




8.

Руководство ОП должно представить
доказательства участия обучающихся, ППС и других стейкхолдеров в разработке ОП,
обеспечении их качества.




+







9.

Трудоемкость ОП должна быть четко определена в
казахстанских кредитах и ECTS.




+







10.

Руководство ОП должно обеспечить содержание
учебных дисциплин и результатов обучения уровню обучения (бакалавриат, магистратура,
докторантура).

+










11.

В структуре ОП следует предусмотреть различные
виды деятельности соответствующие результатам




+










обучения.













12.

Важным фактором является наличие совместных
ОП с зарубежными организациями образования.







+




Итого по стандарту

7

3

2




Стандарт «Постоянный мониторинг и периодическая
оценка образовательных программ»













1.

Вуз должен проводить мониторинг и
периодическую оценку ОП для того, чтобы обеспечить достижение цели и отвечать потребностям обучающихся и общества.
Результаты этих процессов направлены на
постоянное совершенствование ОП.




+










Мониторинг и периодическая оценка ОП должны
рассматривать:













2.

содержание программ в свете последних достижений науки по конкретной дисциплине для обеспечения актуальности преподаваемой
дисциплины;




+







3.

изменения потребностей общества и
профессиональной среды;




+







4.

нагрузку, успеваемость и выпуск обучающихся;

+










5.

эффективность процедур оценивания
обучающихся;




+







6.

ожидания, потребности и удовлетворенность
обучающихся обучением по ОП;

+










7.

образовательную среду и службы поддержки и их
соответствие целям ОП.




+







8.

Вуз и руководство ОП должны представить
доказательства участия обучающихся,
работодателей и других стейкхолдеров в пересмотре ОП.




+







9.

Все заинтересованные лица должны быть
проинформированы о любых запланированных или предпринятых действиях в отношении ОП. Все изменения, внесенные в ОП, должны быть опубликованы.




+







10.

Руководство ОП должно обеспечить пересмотр
содержания и структуры ОП с учётом изменений рынка труда, требований работодателей и
социального запроса общества.




+







Итого по стандарту

2

8







Стандарт «Студентоцентрированное обучение,
преподавание и оценка успеваемости»













1.

Руководство ОП должно обеспечить уважение и
внимание к различным группам обучающихся и их потребностям, предоставление им гибких

+













траекторий обучения.













2.

Руководство ОП должно обеспечить использование
различных форм и методов преподавания и обучения.




+







3.

Важным фактором является наличие собственных
исследований в области методики преподавания учебных дисциплин ОП.







+




4.

Руководство ОП должно продемонстрировать
наличие системы обратной связи по использованию различных методик преподавания и
оценки результатов обучения.




+







5.

Руководство ОП должно продемонстрировать
поддержку автономии обучающихся при
одновременном руководстве и помощи со стороны преподавателя.




+







6.

Руководство ОП должно продемонстрировать
наличие процедуры реагирования на жалобы обучающихся.

+










7.

Вуз должен обеспечить последовательность,
прозрачность и объективность механизма оценки результатов обучения для каждой ОП, включая
апелляцию.

+










8.

Вуз должен обеспечить соответствие процедур оценки результатов обучения обучающихся ОП планируемым результатам обучения и целям программы. Критерии и методы оценки в рамках
ОП должны быть опубликованы заранее.

+










9.

В вузе должны быть определены механизмы
обеспечения освоения каждым выпускником ОП результатов обучения и обеспечена полнота их формирования.

+










10.

Оценивающие лица должны владеть
современными методами оценки результатов обучения и регулярно повышать квалификацию в
этой области.

+










Итого по стандарту

6

3

1




Стандарт «Обучающиеся»













1.

Вуз должен продемонстрировать политику
формирования контингента обучающихся от поступления до выпуска и обеспечить прозрачность ее процедур. Процедуры, регламентирующие жизненный цикл обучающихся (от поступления до завершения), должны быть
определены, утверждены, опубликованы.

+










2.

Руководство ОП должно продемонстрировать
проведение специальных программ адаптации и поддержки для только что поступивших и




+










иностранных обучающихся.













3.

Вуз должен продемонстрировать соответствие
своих действий Лиссабонской конвенции о признании.




+







4.

Вуз должен сотрудничать с другими организациями образования и национальными центрами «Европейской сети национальных информационных центров по академическому признанию и мобильности/Национальных академических Информационных Центров Признания» ENIC/NARIC с целью обеспечения
сопоставимого признания квалификаций.




+







5.

Руководство ОП должно продемонстрировать
наличие и применение механизма по признанию результатов академической мобильности обучающихся, а также результатов дополнительного, формального и неформального
обучения.




+







6.

Вуз должен обеспечить возможность для внешней
и внутренней мобильности обучающихся ОП, а также оказывать им содействие в получении внешних грантов для обучения.




+







7.

Руководство ОП должно приложить максимальное
количество усилий к обеспечению обучающихся
местами практики, содействию трудоустройству выпускников, поддержанию с ними связи.




+







8.

Вуз должен обеспечить выпускников ОП
документами, подтверждающими полученную квалификацию, включая достигнутые результаты обучения, а также контекст, содержание и статус полученного образования и свидетельства его
завершения.




+







9.

Важным фактором является мониторинг трудоустройства и профессиональной деятельности
выпускников ОП.

+










10.

Руководство ОП должно активно стимулировать
обучающихся к самообразованию и развитию вне основной программы (внеучебной деятельности).

+










11.

Важным фактором является наличие действующей
ассоциации/объединения выпускников.

+










12.

Важным фактором является наличие механизма
поддержки одаренных обучающихся.




+









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет