Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс.
жүктеу/скачать 1,95 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Литература для учителя
- УРОК 6. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И ГОСУДАРСТВО (§ 5)
- Задачи урока
| Домашнее задание: § 4 учебника; вопросы рубрики
«Проверим себя»; задания рубрики «В классе и дома». Нескольким учащимся, интересующимся вопросами пра- ва, можно предложить провести микроисследование: со- брать материал о проявлении правового нигилизма в мо- лодёжной среде и объяснить само это понятие. Литература для учителя Бошно С. В. Правоведение: учеб. / С. В. Бошно. — М., 2004. — Гл. 5. Марченко М. Н. Теория государства и права: учеб. / М. Н. Марченко. — М., 2007. — Гл. 14. Матузов Н. И. Теория государства и права: учеб. / Н. И. Матузов, А. В. Малько. — М., 2009. — Гл. 6. Общая теория государства и права: учеб. / под ред. Н. В. Лазарева. — М., 2010. — Тема 31. УРОК 6. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И ГОСУДАРСТВО (§ 5) Тема является важнейшей в формировании научных представлений о демократическом обществе. Понимание проблем гражданского общества позволяет более чётко раскрыть характеристики правового государства, опреде- лить особенности участия граждан в политической жизни, тем самым создать условия для формирования политиче- ской культуры. Задачи урока 1. Раскрыть понятие «гражданское общество» во взаи- мосвязи с понятием «государство». 2. Создать условия для понимания учащимися ценно- сти демократии, способствовать становлению демократиче- ской политической культуры. 47 3. Способствовать развитию у учащихся следующих универсальных учебных действий: ориентация в социаль- ных ролях и межличностных отношениях; планирование, прогнозирование и самоконтроль деятельности; поиск и выделение необходимой информации, её переработка и структурирование, применение методов информационного поиска с помощью компьютерных средств; организация и планирование работы в группе. жүктеу/скачать 1,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|