Общие основы педагогики
жүктеу/скачать 1,86 Mb.
|
Педагогика
- Бұл бет үшін навигация:
- ГЛАВА 3. УПРАВЛЕНИЕ И САМОУПРАВЛЕНИЕ В ВУЗЕ Тема 20. Управление в вузе
- Высшие учебные заведения
| Контрольные вопросы
Формы и средства проблемного обучения. Проблемное обучение в вузе. Активизация методов обучения. Обоснуйте! 1. Каковы же предметно-содержательные характеристики проблемного обучения? 2. Условия успешности и цели проблемного обучения. ГЛАВА 3. УПРАВЛЕНИЕ И САМОУПРАВЛЕНИЕ В ВУЗЕ Тема 20. Управление в вузе 20.1 Вуз, его назначение и статус. Структура управленческих органов в вузе. Высшее образование призвано обеспечить потребности граждан Республики Казахстан в приобретении профессии в избранной сфере деятельности, а также потребности общества по подготовке специалистов высокой квалификации. Для решения этих задач правительством республики на основании предложения Министерства образования создаются высшие учебные заведения. Высшие учебные заведения государственные негосударственные Деятельность вузов государственного типа финансируется из государственного бюджета и частично из средств, полученных за оказание платных услуг. Негосударственные вузы создаются юридическими или физическими лицами за счет собственных средств и за счет оплаты студентами учебы. Основными типами высших учебных заведений являются: университеты, академии, институты, высшие колледжи. Высшее образование имеет два уровня: завершив подготовку, выпускники получают диплом специалиста, а часть из них, которая прошла дополнительную подготовку, – еще степень и диплом бакалавра. Получив высшее образование, желающие лица могут продолжить обучение в магистратуре, которая дает специализированное углубленное образование, степень и диплом магистра. Право подготовки бакалавров и магистров вуз приобретает по решению Министерства образования по итогам аттестации. Высшие учебные заведения действуют на основе собственного устава, утвержденного в установленном порядке, который разрабатывается в соответствии с «Положением о высшем учебном заведении». Уставом определяются структура учебных, научных и других подразделений данного вуза, их права и обязанности, а также схема управления и руководства вузом. Внутри каждого учебного заведения складывается своя система управления и руководства его деятельностью, состоящая из двух подсистем: управляющей и управляемой. Ведущей является управляющая подсистема, которая объединяет руководителей вуза и его структурных подразделений, коллегиальные органы, профессорско-преподавательский корпус, частично обслуживающий персонал. К управляемой подсистеме относятся студенты, их общественные и профильные формирования, а также преподаватели и обслуживающий персонал. Главный смысл управления вузом состоит в целенаправленном воздействии администрации вуза, коллегиальных органов на структурные подразделения вуза, на профессорско-преподавательский состав, на студентов с целью получения оптимальных результатов в воспитательно-образовательном процессе, в профессиональной подготовке специалистов. Управление рассматривается как целенаправленное действие на определенный объект в интересах достижения конкретных результатов в соответствии с заранее намеченными целями и задачами. Это система действий по подготовке, принятию и реализации решений, направленных на достижение целей и задач с привлечением всех участников педагогического процесса. жүктеу/скачать 1,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|