7. Ұйымдастыру кезеңі: 10 мин (6%)
Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
Сабақтың мақсаты мен міндеті.
8.Оқушылардың өтілген тақырып бойынша білімін тексеру. 28 мин (15%)
9. Жаңа сабақты түсіндіру : 54 мин (30%)
Жоспар:
Өте ауыр халдегі науқастар толық түрде іс – шаралар мен жеке гигиенасын қамтамасыз ете алмайды. Ұялу себебімен кіші мейірбикелерге ойындағысын айта алмайды. Мейірбикелердің негізгі міндеттері болған соң, ешбір ескертусіз ауыр халдегі науқастарға көмектесу керек.
Ауыр халдегі науқастарды жуындырғанда, басқа да жәрдемдер көрсеткенде өте қысылады. Науқас қатты қысылмау үшін мейірбике міндетті:
Науқасқа мұндай жағдайда ұялмау қажеттілігін абайлап түсіндіру қажет;
Пердемен жауып қоюды қамтамасыз етуі керек;
Басқа науқастардың палатадан шығуын талап ету керек;
Дәреталатын заттарды тапсырғаннан кейін ауруды жеке қалдыру керек.
Емделушіге төсек дайындау. Емделуші көп уақытын төсекте өткізеді. Төсек орны ыңғайлы, таза, матрастарының қаттылығы орташа, жатқан орнын былғамайтынпленка төсеу қажет. Матрас ақжаймамен жиырылмайтындай жабылуы қажет.
Жағдайы нашар науқасқа матрастың үстіне екі қабатты ақжайма, жастықтың тысын да екі қабаттап салады. Ауа райына, күн мезгіліне байланысты қалың көрпе тысымен баріледі.
Науқастар төсек жабқыштарына қатты тігістер кедергі жасамау керек. Отыруға ыңғайлы қалып болу үшін төсектің басын көтеру керек, аяғын тізесіне дейінжиып отырғызу керек. Бас жағын көтеру үшін бірнеше жастық қойып биіктетуге болады. Аяқ жақты да биіктету үшін жастық, валик, тізенің астын жоғарылату арқылы түзетуге болады.
Достарыңызбен бөлісу: |
