Ситуациялыкесептер. Қабылдау бөліміне наукас түсті, жедел көмек көрсетілгеннен кейін ауруханаға жатудан бас тартгы. Науқаска қандан кұжаттар толтырылады?
Медбике қабылдау бөлімінде науқасты карағанда педикулез табылды. Медбикенің тактикасы қандай?
Қабылдау бөліміне ессіз жаткан наукас түсті. Қүжатгары жок. Медбикенің наукасты тіркеутактикасы.
Қабылдау бөлімінін дәрігері наукасты бөлімшеге кресло-каталкада отырғызып тасымалдауды тағайындады. Кресло-каталка сынған, тек кана каталка бар. Берілген жағдайдағы сіздін тактикаңыз.
12. Сабақты қорытындылау. 4 мин (2%)
Оқытушымен кері байланыс, теориялық сабақ барысында туындаған қателіктер мен қиыншылықтар талқыланады. Әр оқушыға сабақта алған бағасы хабарланады.
13. Үйге тапсырма беру. 4 мин (2%)
Н-1,2 - бөлім, 154 – 173 бет
5 – сабақ 1. Сабақтың тақырыбы: Қабылдау бөлімшесінің медициналық құжаттарын толтыру.
2. Сағат саны: 180 мин (100%)
3. Сабақ түрі:тәжірибелік
4. Сабақтың мақсаты:
оқыту: Оқушыларды ауыр халдегі науқастарға күтім жасауға, физиологиялық қажеттіліктерін өтеуге жайлы жағдай жасауға арналған функционалдық кереует қолдануға үйрету.
тәрбиелік: Оқушыларды ауыр халдегі науқастарға күтім жасау кезінде, физиологиялық қажеттіліктерін өтеуге жайлы жағдай жасауға арналған функционалдық кереует қолдану кезінде этикалық – деонтологиялық принциптерді сақтауға тәрбиелеу.
дамыту: Оқушыларда ауыр халдегі науқастарға күтім жасау, физиологиялық қажеттіліктерін өтеуге жайлы жағдай жасауға арналған функционалдық кереует қолдану
