Of L. N. Gumilyov Eurasian National University педагогика. Психология. ӘЛеуметтану
Перспективы и рекомендации по при-
жүктеу/скачать 3,76 Mb. Pdf көрінісі
|
Pedagogika 1,2021
| Перспективы и рекомендации по при-
менению технологии CLIL глазами препо- давателей Преподаватели кафедры биологии видят в будущем перспективы для обучающихся английских групп. Помимо возможности об- учения в высших учебных заведениях стран ближнего и дальнего зарубежья, поступления в магистратуру и успешного трудоустрой- ства, преподаватели уверены, что обучение по технологии CLIL поможет обучающимся при подготовке к экзамену IELTS и позволит получить международный сертификат, под- тверждающий владение иностранным (ан- глийским) языком. Также технология CLIL развивает критическое и креативное мыш- ление, позволяющие обучающимся решать жизненные вопросы и проблемные задачи об- щества устойчивого развития. Среди рекомендаций преподаватели кафе- дры биологии выделили посещение абитури- ентами и обучающимися подготовительных и языковых курсов в течение всего обучения в ан- глийской группе, изменение количества кре- дитов с учетом разработки и перевода матери- ала, организация практик на базе зарубежных высших учебных заведений и speaking-клубов на базе университета, а также разработка и выпуск учебно-методических пособий для английских и полиязычных групп и примене- ние инновационных педагогических техноло- гий. Перечисленные рекомендации позволят осуществить полное погружение в лингвисти- ческую среду и усовершенствование изучае- мого контента, что повысит эффективность и ускорит процесс устойчивой реализации предметно-языкового интегрированного обу- чения в высшей школе. А.А. Туктасинова, К.Ш. Бакирова 174 № 1(134)/2021 Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ХАБАРШЫСЫ. Педагогика. Психология. Әлеуметтану сериясы ISSN: 2616-6895, eISSN: 2663-2497 жүктеу/скачать 3,76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|