Of L. N. Gumilyov Eurasian National University педагогика. Психология. ӘЛеуметтану



Pdf көрінісі
бет86/371
Дата14.04.2022
өлшемі3,76 Mb.
#31042
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   371
References
1. Стратегия развития образования Республики Казахстан до 2020 года // Педагогический вестник. 
2011. - №12.
2. Брюшинкин В.Н. Критическое мышление и аргументация. Под ред. В.Н. Брюшинкина, В.И. Мар-
кина. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. 
3.  Конева  В.С.  Формирование  критичности  как  условие  овладения  творческой  деятельностью.    - 
СПб., 2002. 
4. Коржуев А.В., Попков В.А., Рязанова Е.Л. Как формировать критическое мышление? // Высшее 
образование в России. 2001. №5. C. 55-58. 
5. Бахарева С. Развитие критического мышления через чтение и письмо. Учеб.-метод. пособие. Вып. 
2. - Новосибирск: Новосиб. ин-т пов. квалификации и переподгот. работников образования, 2005. 
6. Эллис А., Ландж А. Изучаем психику. - СПб.: Питер Пресс, 1997.
7. Клустер Д. Что такое критическое мышление? // Перемена.- 2001, № 4.
Zh. K. Yermekova, N.M. Stukalenko, Zh.M. Salikhoja, 
A.S. Мagauova Zh.T.Makhambetova, G.E. Sagyndykova


58
№ 1(134)/2021
Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ХАБАРШЫСЫ. 
Педагогика. Психология. Әлеуметтану сериясы
  
ISSN: 2616-6895, eISSN: 2663-2497
8. Ковалев С.В. Педагогические системы: оценка текущего состояния и управления.- Харьков, 1990.- 
153 с.
9.  Кайрабаева  А.Е.,  Акишева  С.Н.  Использование  интерактивных  методов  в  обучении  //  Вестник 
КазНУ, серия «Педагогические науки». – 2003. - №11. – С.120-122. 
References
1.  Strategya  razvitya  obrazovanya  Respublicy  Kazakhstan  do  2020  goda  [Strategy  of  development  of 
education of the Republic of Kazakhstan until 2020], Pedagogichesky Vestnik [Pedagogical Bulletin], 12 (2011).
2.  Bryushinkina  V.  N.  Criticheskoe  myshlenye  i  argumentatsya  [Critical  thinking  and  argumentation], 
Criticheskoe  myshlenye,  logic,argumentatsya  [Critical  thinking,  logic,  argumentation].  Edited  by  V.  N. 
Bryushinkin, V. I. Markin. (Рublishing house of Kaliningr. State University, Kaliningrad, 2003).
3.  Koneva  V.  S.  Formirovanye  critichnosty  kak  tvorcheskoy  deatelnostyu.  [Formation  of  criticism  as  a 
condition for mastering creative activity], Formirovanye i razvitye lichnosty [Formation and development of 
personality] (SPb., 2002).
4. Korzhuev A.V., Popkov V. A., Ryazanova E. L. Kak formirovat criticheskoe  myshlenye? [How to form 
critical thinking?], Vysshee obrazovanie v Rossii Higher education in Russia, 5, 55-58 (2001).
5. Bakhareva S. Razvitye criticheskoe myshlenye cherez chtenye і pismo. [Development of critical thinking 
through  reading  and  writing.  Educational  methodical  manual],  Educational  methodical  manual.  Vol.  2.  
(Novosibirsk Institute for advanced training and retraining of education workers, Novosibirsk, 2005).
6. Ellis A., Lange A. Izuchayen psyhiku [Studying the psyche] (Peter Press, SPb, 1997).
7. Kluster D. Chto takoe cricheskoye myshlenye?» [«What is critical thinking?»] Peremena [Change], № 4, 
2001.
8.  Kovalev  S.V.  Pedagogicheskye    systemy:  otsenka  tekushego  sostoyanya  I  upravlenye  [Pedagogical 
systems: assessment of the current state and management (Kharkiv, 1990).
9.  Kairabaeva  A.  E.,  Akisheva  S.  N.  Ispolzovanye    interactivnyh  metodov  v  obuchenyy  [The  use  of 
interactive methods in education],  Vestnik KazNU series «Pedagogical Sciences» [Bulletin of KazNU, series « 
Pedagogical sciences], No.11, 120-122 (2003).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   371




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет