Of L. N. Gumilyov Eurasian National University педагогика. Психология. ӘЛеуметтану
жүктеу/скачать 3,76 Mb. Pdf көрінісі
|
Pedagogika 1,2021
| References
1. Стратегия развития образования Республики Казахстан до 2020 года // Педагогический вестник. 2011. - №12. 2. Брюшинкин В.Н. Критическое мышление и аргументация. Под ред. В.Н. Брюшинкина, В.И. Мар- кина. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. 3. Конева В.С. Формирование критичности как условие овладения творческой деятельностью. - СПб., 2002. 4. Коржуев А.В., Попков В.А., Рязанова Е.Л. Как формировать критическое мышление? // Высшее образование в России. 2001. №5. C. 55-58. 5. Бахарева С. Развитие критического мышления через чтение и письмо. Учеб.-метод. пособие. Вып. 2. - Новосибирск: Новосиб. ин-т пов. квалификации и переподгот. работников образования, 2005. 6. Эллис А., Ландж А. Изучаем психику. - СПб.: Питер Пресс, 1997. 7. Клустер Д. Что такое критическое мышление? // Перемена.- 2001, № 4. Zh. K. Yermekova, N.M. Stukalenko, Zh.M. Salikhoja, A.S. Мagauova Zh.T.Makhambetova, G.E. Sagyndykova 58 № 1(134)/2021 Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ХАБАРШЫСЫ. Педагогика. Психология. Әлеуметтану сериясы ISSN: 2616-6895, eISSN: 2663-2497 8. Ковалев С.В. Педагогические системы: оценка текущего состояния и управления.- Харьков, 1990.- 153 с. 9. Кайрабаева А.Е., Акишева С.Н. Использование интерактивных методов в обучении // Вестник КазНУ, серия «Педагогические науки». – 2003. - №11. – С.120-122. References 1. Strategya razvitya obrazovanya Respublicy Kazakhstan do 2020 goda [Strategy of development of education of the Republic of Kazakhstan until 2020], Pedagogichesky Vestnik [Pedagogical Bulletin], 12 (2011). 2. Bryushinkina V. N. Criticheskoe myshlenye i argumentatsya [Critical thinking and argumentation], Criticheskoe myshlenye, logic,argumentatsya [Critical thinking, logic, argumentation]. Edited by V. N. Bryushinkin, V. I. Markin. (Рublishing house of Kaliningr. State University, Kaliningrad, 2003). 3. Koneva V. S. Formirovanye critichnosty kak tvorcheskoy deatelnostyu. [Formation of criticism as a condition for mastering creative activity], Formirovanye i razvitye lichnosty [Formation and development of personality] (SPb., 2002). 4. Korzhuev A.V., Popkov V. A., Ryazanova E. L. Kak formirovat criticheskoe myshlenye? [How to form critical thinking?], Vysshee obrazovanie v Rossii Higher education in Russia, 5, 55-58 (2001). 5. Bakhareva S. Razvitye criticheskoe myshlenye cherez chtenye і pismo. [Development of critical thinking through reading and writing. Educational methodical manual], Educational methodical manual. Vol. 2. (Novosibirsk Institute for advanced training and retraining of education workers, Novosibirsk, 2005). 6. Ellis A., Lange A. Izuchayen psyhiku [Studying the psyche] (Peter Press, SPb, 1997). 7. Kluster D. Chto takoe cricheskoye myshlenye?» [«What is critical thinking?»] Peremena [Change], № 4, 2001. 8. Kovalev S.V. Pedagogicheskye systemy: otsenka tekushego sostoyanya I upravlenye [Pedagogical systems: assessment of the current state and management (Kharkiv, 1990). 9. Kairabaeva A. E., Akisheva S. N. Ispolzovanye interactivnyh metodov v obuchenyy [The use of interactive methods in education], Vestnik KazNU series «Pedagogical Sciences» [Bulletin of KazNU, series « Pedagogical sciences], No.11, 120-122 (2003). жүктеу/скачать 3,76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|