Of L. N. Gumilyov Eurasian National University педагогика. Психология. ӘЛеуметтану



Pdf көрінісі
бет88/371
Дата14.04.2022
өлшемі3,76 Mb.
#31042
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   371
Байланысты:
Pedagogika 1,2021

Ж.К. Ермекова
1
, Н.М. Стукаленко
2
 , Ж.М. Салиходжа
1
 , А.С. Магауова
3

Ж.Т. Махамбетова
3
, Г.Е. Сагындыкова
1
1
Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилев, Нур-Султан, Казахстан,
2
ФАО «НЦПК «Өрлеу» Институт повышения квалификации по Акмолинской области, 
Кокшетау, Казахстан 
3
Казахский национальный университет им. аль-Фараби, Алматы, Казахстан
Обучение будущих учителей физики развитию критического мышления учеников 
Аннотация.  Обучение  будущих  учителей  физики  для  развития  критического  мышления  -  это 
основной пункт для правильного ориентирования в будущей профессиональной деятельности, для 
гибкой адаптации в мире науки, в новой системе образования и менеджмента, и только новые комму-
никационные технологии могут содействовать в достижении этой цели. Цель исследования - изуче-
ние особенностей критического мышления студентов (будущих учителей физики) в условиях работы 
в команде и поиск путей его развития в процессе обучения. Использованы следующие методы: теоре-
тический (анализ, синтез, классификация, генерализация, дедукция, индукция, аналогии, моделинг); 
эмпирический (наблюдение, опрос, вопросник, интервьюирование, беседа); экспериментальный (экс-
перимент-констатация, формирование, диагностика); статистический (статистические данные процес-
са, качественный и количественный анализ результатов исследования).
Ключевые слова: учителя физики, критическое мышление, процесс обучения, профессиональная 
подготовка.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   371




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет