4.Жаңа тақырыптыбекітуге арналған сұрақтар: 20 мин.(22%)
1.Жаңа тақырыптар бойынша негізгі түйінге тоқталу.
2.Негізгі терминдер мен тезистерді практика дәптеріне түсіру.
5.Сабақты қорытындылау: 3 мин.(3,3%)
1.Оқушыларды бағалау.
2.Сабақтың тақырыбы: ХХ ғасырдың 30-шы ж. Еуропа және АҚШ елдері.
6.Үй тапсырмасы: 2мин(2,2%).
1.Жоғарыда көрсетілген әдебиеттерден үй жұмысына дайындалу.
2.Қосымша жұмыс:
Реферат тақырыбы:
1.Дүниежүзілік дағдарыс жылдарындағы АҚШ.
№ 6 сабақ І.Тақырыбы: Екі дүниежүзілік соғыс аралығындағы Шығыс елдері.
ІІ.Оқу сағаты-2 90 мин. (100%)
ІІІ. Сабақтың түрі: аралас
ІV.Сабақтың мақсаты: -Оқушыларға Шығыс елдері мен Батыс елдерін салыстыра отырып түсіндіру.
- Соғыстан кейін Шығыс елдеріндегі революциялардың отаршылдыққа қарсы болып, нәтижесіз қалғанын айтып өту.
-Оқушыларға Жапонияның басқыншылық әрекетті күшейтіп, Азиядағы алдыңғы қатарлы елге айналғанын қазіргі күнмен байланыстырып көрсету.
V. Пәнаралық байланыс: Этнография ғылымы, жағрафия, археология ғылымы, қазақстан тарихы.
VІ. Сабақтың әдістемелік қамтамассыз етілуі: а) әдебиеттер:
Қазақстан тарихы 11-кл.Алматы «Мектеп» 2007 ж
Дүниежүзі тарихы 10-сынып
ХХғасырдағы дүниежүзі тарихы. 11-сынып 2005 ж.
б) тесттер, кестелер, қима қағаздар
Оқыту орны: аудитория
VІ. Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі : 5 мин.(5,5%)
Мақсаты:Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа дайындығын тексеру, сабаққа дайындығын қалыптастыру.
1.Үй жұмысын тексеру: 10мин.(11%)
2.Сабақтың тақырыбы бойынша жан-жақты сұраулар қою. 30 мин.(33%)
1.1929-1933жж. дағдарыстың себептері.
2 .Кейнсшілдік дегеніміз не?
3. Еуропаның кей елдерінде авторитарлық-тоталитарлық режимдерінің орнатылуының себептері.
4.Германияда фашистік топтар билікке қалай жетті?
5. «Жаңа бағыт саясаты» арқылы қай ел дағдарыстан шықты?
6. Адольф Гитлер дегеніміз кім?
