Қожа ахмет ясауи атындағы халықаралық
Бақылау сұрақтары мен тапсырмалар
жүктеу/скачать 3,13 Mb. Pdf көрінісі
|
Акмеология оқулық
- Бұл бет үшін навигация:
- Пайдаланған әдебиеттер тізімі
|
Бақылау сұрақтары мен тапсырмалар 1. Акмеологияның бастау көздерін ата? 2. Креативті акмеологияның пәнін көрсетіңіз? 3. Креативті акмеологияның мақсатын анықтаңыз? 4. Креативті акмеологияның пәні мен нысанының өзгешелігін көрсетіңіз. 5.Креативтіліктің жаратылысын қарастырыңыз. 6. Креативтіліктің мәні неде? 7. Педагогикада креативтілік проблемасын бейнелеңіз. 8. Шығармашылық ұғымы туралы баяндаңыз. 9. Креативті тұлға категориясы туралы түсінідіріңіз. 10. «Креативті белсенділіктің» мазмұны неде? 11. Өмірдегі қызмет барысында креативтілік неде көрінеді ? 12. Аксиологиялық және рефлексивті тәсілдер неде көрінеді? 13.Жүйелілік және синергетикалық тәсілдердің ерекшеліктері қандай? 14. Ғылым жүйесінде креативті психологияға қандай орын берілген? 15. Психологиялық құбылыстардың креативтік деңгейін сипаттаңыз? 16. Креативтілік мәселесін дамытуға үлес қосқан ғалымдардың көзқарасына тоқталыңыз. 17. Креативті тұлға теориясының Ресейде зерттелуі. 18. Креативті тұлға теориясының шет елде зерттелуі. 19. Креативтілікті қалыптастыру мәселесіне көзқарастардың дамуы. 20 . Креативтілікті қалыптастыруды зерттеген ғалымдарды атаңыз? 21. Креативтілікті қалыптастыру мәселесіне сәйкес жазылған еңбектерді ата? 132 22. Креативтілікті қалыптастыру қандай сапаларды анықтайды? 23. Креативті-шығармашылық іс-әрекетті акмеологиялық зерттеуді жүзеге асырудағы негізгі қиындықтарды атаңыз. 24. Креативті-шығармашылық іс-әрекетті акмеологиялық зерттеудің мақсаттары, пәні және нысаны қандай? 25. Креативті-шығармашылық іс-әрекеттегі АКМЕ-нің негізгі өлшемдерін атаңыз және олардың мазмұнын ашыңыз. Пайдаланған әдебиеттер тізімі 1. Б.А.Оспанова, К.Д.Бейсембаева. Акмеология: Оқулық/ Б.А.Оспанова, К.Д.Бейсембаева. – Алматы, 2014.-392 бет 2. Оспанова Б.А. Креативная психология. Учебник.- Алматы, 2012.- 420 с. 3. Торшина К.А. современные исследования проблемы креативности в зарубежной психологии.-М. 1997 4. Torrans E.P. Guiding creative talent - Englewood Cliff. NY: Prentice-Hall, 1964 5. Оспанова Б.А. Ташбулатова А.Е. Сагидуллаев И.И. Акме- креативная самореализация студентов вуза / Международная научно-практ.конф. Т.19 Педагогически наук. 2013.- Болгария, София, С.39-43 6. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика, СПб: Издательство «Питер», 2000. - 304 с. 7. Станкин М. И. Профессиональные способности педагога: Акмеология воспитания и обучения, - М.:1998 г. 8. Абрамова Г.С. Психология только для студентов. - М.: 2001 9. Анисимов О.С., Деркач А.А. Основы общей и управленческой акмеологии. - М.: РАГС, 1995. 10. Богданов Е. Н., Зазикин В. Г. Введение в акмеологию. - Калуга: КГПУ, 2000; 2001. 11. Бодалев А.А. Изучение взрослого человека - важная задача акмеологической науки. - М.: РАГС, 1996. 12. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. -М.: Флинта-Наука, 1998 13. Кузьмина Н.В. Акмеологическая теория повышения качества подготовки специалистов образования. - М., 2001. - С. 11. |