Ойын іс-әрекетінің негізгі принциптері

• 
  Мақсаты мен мазмұны оқытуға сәйкес келуі;
  
• 
  Технологиясы көрнекі және құрылысы қарапайым болуы;
  
• 
  Түсінікті болуы:
  
• 
  Жүйелі түрде қолдану және түрлі кезеңдерде қиындату;
  
• 
  Ойын іс-әрекетінің әр қилылығы;
  
• 
  Ойынды әдістемелік қамтамасыз ету, құралдар мен әдістемелерді тиімді үйлестіре білу;
  
• 
  Қатынасты, ынтымақтастықты дамыту және эмоциялық климатты қамтамасыз ету;
  
• 
  Ойынды ұйымдастыру мен жүргізуде оның сценарийін алдын-ала дайындау және оқушыларды белсенділікке тарту.
  

Арнайы пәнді оқыту әдістемесінде оқу материалын меңгеру барысында ойын әрекетіне үлкен көңіл бөлінеді. Ойын іс- әрекеті оқушылардың өздігінен білім алуында кеңінен қолданылады.

Ойын іс- әрекеті оқытудың әртүлі функцияларын іске асырады. Олар - тәрбиелік, дидактикалық, дамытушылық, әдістемелік, психологиялық.

В.В. Николинаның жүргізген зерттеулері ойын арқылы оқыту технологиясының келесі компоненттерін анықтайды:

• 
  мотивациялық;
  
• 
  бағдарлық;
  
• 
  мақсаттық;
  
• 
  мазмұнды-операциялық;
  
• 
  құндылықты-жігерлі;
  
• 
  бағалау;
  

Ойын арқылы оқыту технологиясының компоненттері

Ойынның құрылымдық элменттері

Мотивациялық

Бағыт сілтейтін элемент, оқу жағдаяты

Бағдарлы-мақсатты

Ойын мақсаты

Мазмұнды-операциялық

Ойын ережесі, ойын әрекеті

Құндылықты-жігерлі

Бағалау