Ойлау Орындаған: Рамазанов р тексерген: Багдатовна ж қарағанды 2011ж Мазмұны Кіріспе Негізгі бөлім Ойлау – объективтік шындық Ойлау тәсілдері Ойлаудың күрделі формалары Ойлау аса күрделі процесс Қ


Психолог А.Н.Леонтьев оқушылардың ақыл-ойын да-мыту мен оқыту өзара байланысты екенін атап көрсет-ті



бет5/5
Дата20.12.2023
өлшемі1,01 Mb.
#141275
түріРеферат
1   2   3   4   5

Психолог А.Н.Леонтьев оқушылардың ақыл-ойын да-мыту мен оқыту өзара байланысты екенін атап көрсет-ті.

  • Психолог А.Н.Леонтьев оқушылардың ақыл-ойын да-мыту мен оқыту өзара байланысты екенін атап көрсет-ті.
  • Оқыту арқылы ойлаудың төмендегі сапаларын дамы-туға ықпал етуге болады:
  • 1.Ойлаудың икемділігі.
  • 2.Ойлаудың тереңділігі мен кеңділігі.
  • 3.Ойлаудың сынилығы.
  • 4.Ойлаудың мақсаттылығы.
  • 5.Ойлаудың жалпылығы.
  • 6.Ойлаудың өз бетіншелдігі.
  • 7.Анықтылығы,дәлелдігі.
  • Ойлауға тән осы сипаттар оқушылардың ойлауының мә-дениетін көтеруге, олардың интеллектуалдық потенциа-лын дамытуға көмектеседі.

Қорытынды

Пайдаланылған әдебиеттер

  • Бабаев С.Б
  • Жарықбаев Қ.Б
  • www.google.ru
  • www.yandex.ru
  • Назар аударғандарыңызға
  • РАХМЕТ!!!


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет