113
етіп жеткізетін форма деп анықтайды. А.Ысқақов
-атын, -етін тұлғасының
бірнеше мағыналарда жұмсалатындығын атап көрсетеді:
1) іс-әрекетті сөйлеушінің айғақты түрде жеткізетіндігі;
2) іс-әрекеттің сөйлеу сәтінен бұрын болғандығын білдіреді;
3) қимылдың өту сипатын, яғни дағдылы әдетті білдіре алатындығы (4, 56).
Ы.Маманов
-атын, -етін жұрнағын дағдылы өткен шақ көрсеткіші деп
таниды. Өткен шақтың бұл түрін қимыл иесінің ертеден дағдыға айналған іс-
әрекетін, қимылын білдіретіндігін айтады (5, 111). Сол сияқты,
-ыңқыра, -
іңкіре аффикстері жалғанған сөзге қимылдың жеткілікті аяқталмағандығын, не
үдей түсу мәнін қосады. Мысалы:
Алдында тұрған қымыздан бір ұрттап,
кесені ысырыңқырап қойды. (О.Бөкей)
Кенже қызы облыс орталығына
кеткен күннен бері ыбырсыңқырап қалған ыдыс-аяқты жуып, әр затты
тиісті орнына қойды (О.Бөкей).
Категориялды жағдаят. Кез келген жағдаят түрі сөйлеу процесімен
тығыз байланысты.
Категориялды жағдаят – сөйленіммен берілетін жалпы
жағдаяттың бір қырын танытатын және белгілі бір функционалды-
семантикалық өріске негізделетін типтік мазмұндық құрылым (2, 359).
Қимылдың өту сипатының (аспектуалды функционалды-семантикалық өріс)
категориялық жағдаяттары сөйленіммен берілетін мазмұндық құрылымдар
болып табылады. Мысалы: Ет артынан Сүйіндіктің көптен сауғызып отырған
қысырларының сары қымызы да келді. Оны да жақсы
әңгімелесіп, ұзақ
отырып ішісті(М.Әуезов) деген сөйлемде қимылдың созылыңқылық
сипатымен бірге жақ, етіс, шақ және модальдылық элементтері қамтылған
(2,361). Категориялды жағдаят сөйлеу процесінде айтылатын ой-пікірге
қатысты тілдік бірліктердің өзара мағыналық қатынастарына негізделеді.
Достарыңызбен бөлісу: