Мұғалім мамандығының беделін сақтау мәселесін түбегейлі шешу қажет.Осы мақсатта барлық білім беру ұйымдарын, ерекшеліксіз, оқытудың жаңартылған технологиялары бойынша заманауи оқулықтармен және әдістемелік құралдармен, қажетті компьютерлік техникамен қамтамасыз ету; барлық жерде біліктілігін арттыруды және қажет болған жағдайда жаңартылған мемлекеттік білім беру стандарттары, білім беру бағдарламалары негізінде педагогикалық кадрларды қайта даярлауды және оқу жоспарлары; қатысуға мотивациясын арттыру түрлендірулерде; білім беру жүйесіне педагогикалық кадрлардың жаңа буынының келуі үшін инерциямен, қолданыстағы білім беру технологияларын өзгерту қажеттілігі туралы сыртқы сигналдарға әлсіз реакциямен қатар жүрмейтін әртүрлі икемді тартымды жағдайлар жасау; білім беру жүйесінде басқарушы кадрларды ротациялаудың, кәсіби және мансаптық өсудің тиімді тетіктерін әзірлеу және енгізу.
Оқытушы-профессорлардың жаңа буыны білім беру саласына кәсіби біліктілігін арттырудың болашағын көріп, ресейлік және әлемдік ғылым мен техниканың жетістіктерін өз тәжірибесінде қолдана отырып, білім беру саласына тілекпен баруы қажет. Қосулы жұмысының нәтижелері мен педагогикалық ұжымды моральдық және материалдық қанағаттандыру.
Осы мақсаттар үшін білім беру жүйесі мекемелерінің тиісті материалдық-техникалық базасының бөлінуін және пайдаланылуын мұқият бақылау қажет, бұл толық қамтамасыз етеді. тиімді қолдануоқытудың жаңа технологиялары. Осының барлығы педагогтар мен нұсқаушылар ұрпақтарының ауысуы үшін оңтайлы, демократиялық жағдайлар жасауға ықпал етеді.
Білім беру жүйесіндегі бюрократизация сынды мәселеге үнсіз қалу мүмкін емес, кейде қаншама уақытты алмақ түгілі, үйілген қағаздар мен есептердің артында тұрған адамды көру мүмкін емес!...
Еліміздегі реформалардың басында білім саласының жағдайы қатты сынға алынды. Белгілі фактілер білім беруді басқарудың демократиялық емес, бюрократиялық сипатқа ие болуы, басшылықтың әміршілдік стилінің басым болуы, туындаған мәселелерді тез шеше алмау, әкімшілік пен инспекторлық бақылаудың гипертрофиясы болды. Кері байланыстың өзі қажет емес еді (мақсат қою – нәтижені бақылау).
