«Педагогикалық ұжымның жағдайың сипаттамасының көрсеткіші: отбасы құрамы (толық, жартылай толық);
ата-аналардың мамандығы, қоғамдық және әлеуметтік жағдайы
мұғалімнің өз әрекетінің және басқару ісінің объектісін қазіргі талаптарға сәйкес түсіне білуі;
толық емес отбасынан шыққан оқушылар пайызы
мектептің қоғамдық өміріне қатысатын ата-аналар пайызы
«Оқушылар үлгерімің сипаттамасының көрсеткіштері: оқушылардың оқу-танымдық біліктерді меңгеру сапасының пайызы;
-оқушының ұжымдағы мәртебесі
отбасы құрамы (толық, жартылай толық);
мұғалімнің өз әрекетінің және басқару ісінің объектісін қазіргі талаптарға сәйкес түсіне білуі;
мектептің қоғамдық өміріне қатысатын ата-аналар пайызы
тәрбиесі қиын балалар пайызы
Оқушылар ұжымының қалыптасқандығың сипаттамасының көрсеткіштеріне: мектептің қоғамдық өміріне қатысатын ата-аналар пайызы
сыныптағы сайланған және белсенділердің сәйкес келу пайызы; тәрбиесі қиын балалар пайызы
бастамасы бойынша қоғамдық міндеті бар сынып оқушыларының пайызы
оқушылар ұжымын қалыптастыру әдістемесін білу
мұғалімнің өздігінен білім алу жұмысы
Оқушылардың қоғамдық (әлеуметтік) белсенділігің сипаттамасының көрсеткіштері: мұғалімнің өздігінен білім алу жұмысы
мектептің қоғамдық өміріне қатысатын ата-аналар пайызы
қоғамдық міндеті бар сынып оқушыларының пайызы, өз бастамасы бойынша қоғамдық міндеті бар сынып оқушыларының пайызы
сыныптағы сайланған және белсенділердің сәйкес келу пайызы;
тәрбиесі қиын балалар пайызы
Өтілген материал, тақырып ізімен қадағалау бұл тақырып, курс, бөлім өтіліп, біршама уақыт өткен соң қалдық білімді анықтау үшін қолданылды диагностикалық міндеттерге орай жүргізіледі
оқу барысында ұйымдастырылып, білім, ептілік және дағдылардың қалыптасу дәрежесін, сонымен бірге игерілген материалдың қаншалықты терең және берік бекігенін анықтау үшін қолданылады
белгілі уақыт аралығындағы жұмыстардың қорытындысын алуға пайдаланылып, тоқсан немесе жарты жылдықта жүргізіледі
тақырып, бөлім материалдары өтіліп болған соң өткізіледі
