Қорытынды аттестаттау емтихан материалдары
Пән: Қазақ тілі мен әдебиеті (оқыту қазақ тілінде емес)
Сынып: 11
Бағыты: Оқу жүктемесі төмендетілген
Балл қою кестелері
бөлімге арналған нақты балл қою кестесі
Сұрақ
|
Жауап
|
Балл
|
1
|
Б
|
1
|
2
|
Ә
|
1
|
3
|
В
|
1
|
4
|
Б
|
1
|
5
|
А
|
1
|
6
|
В
|
1
|
7
|
Б
|
1
|
8
|
В
|
1
|
9
|
Ә
|
1
|
10
|
А
|
1
|
Барлығы:
|
10
|
бөлімге арналған жалпы балл қою кестесі
Үзіндідегі ақпаратты қолдануы – 10 балл Материалға берілген жеке жауабы– 10 балл Тіл сапасы – 10 балл
Диапазон
|
Үзіндідегі ақпаратты қолдануы
|
Материалға берілген жеке жауабы
|
Сөйлеу тілінің сапасы (әр түрлілігі мен нақтылығы)
|
9-10 балл
|
Білім алушы мәтіндерде берілген астарлы ойды,
идеялар мен аргументтерді өте жақсы өңдеп, барынша жан-жақты тиімді қолданады.
|
Білім алушы берілген сұрақ төңірегінде кең ауқымды қиялы мен ойының тереңдігін білдіріп, жеке көзқарасын жоғары деңгейде жүйелі жеткізе білуге қабілеттілігін көрсетеді.
|
Лексикалық сөздік қоры мол және тілдік құрылымдарды шебер қолданған. Жауабы жүйелі және нақты. Кем дегенде 2-3 елеусіз грамматикалық қате жібереді. Күрделі тілдік құрылымдарды дұрыс қолданады (етістіктің түрлері, шақтары,
жалғаулықтар, сөздердің орын тәртібі, сабақтас
|
|
|
|
құрмалас сөйлемдерді
қолдану)
|
7-8 балл
|
Білім алушы мәтіндерде берілген бірнеше идеялар мен аргументтерді жақсы өңдеп, орынды қолданады.
|
Білім алушы сұраққа жауап беруде идеяларды аздау қолданғанымен, жұмысында жеке көзқарасын жүйелі жеткізе алатыны байқалады.
|
Лексикалық сөздік қорды және күрделі тілдік құрылымдарды дұрыс қолданады. Жалпы жауаптары нақты, 4-5 елеусіз грамматикалық қате жібергенімен, лексикалық және грамматикалық
элементтерді білетіні көрінеді.
|
5-6 балл
|
Білім алушы сұраққа жауап беруде кейбір идеяларды
қолданады, өз ойын орташа деңгейде жеткізу
қабілеттілігін көрсетеді.
|
Білім алушы сұраққа жауап беруде кейбір
идеяларды қолданады, өз ойын орташа деңгейде
жеткізу қабілеттілігін көрсетеді.
|
Лексикалық сөздік қоры мен тілдік
құрылымдарды білуі қанағаттанарлық.
Шақтарды, етістіктерді және тілдік
құрылымдарды қолдануы көбіне қарапайым деңгейде, бірақ дұрыс құрылған. Сын есімдер, жалғаулықтар мен етістіктерді дұрыс қолдануда қателері бар.
Кем дегенде 6-7
грамматикалық қате жібереді.
|
3-4 балл
|
Білім алушы мәтіндерде берілген идеялар мен аргументтерді шектеулі қолданады, алайда контекспен байланыстыруы орынсыз.
|
Білім алушының ойы шектеулі. Мәтіннің негізгі идеясын ашпайды және
жауабы берілген сұрақпен байланыспайды.
|
Лексикалық сөздік қоры мен тілдік
құрылымдарды білуі шектеулі.
Сын есімдер,
жалғаулықтар мен етістіктерді дұрыс
қолдануда қиындықтар бар. Қарапайым тілдік құрылымдарды қолдануда да,
грамматикалық тұрғыдан да көп қателер жібереді.
|
1-2 балл
|
Білім алушы сұраққа жауап бергенімен, мәтін ақпаратын қолданбайды.
|
Білім алушы мәтін ақпаратын қолдануға тырысқанымен, сұрақ бойынша жауабы жоқ.
Лексикалық сөздік қоры өте шектеулі және тілдік құрылымдарды білмейді.
Қателер өте көп және қайталанады.
|
Қателер өте көп және қайталанады.
Грамматикалық тұрғыдан білімі аз немесе мүлдем жоқ. Көптеген тілдік құрылымдары
аяқталмаған немесе қате берілген.
|
