Орташа пайыз 53%
Жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылық
жүктеу/скачать 64,38 Kb.
|
4а№7
- Бұл бет үшін навигация:
- Сағынғали Шерхан Оқу сауаттылығы
- Математикалық сауаттылық
| Жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылық
75% Оқу мақсаттары - 4.2.1.3 тозаңдану нәтижесінде тұқымның түзілуін сипаттау 100% - 4.2.2.5 қоректік тізбектің құрылымын түсіндіру 0% - 3.2.3.2 асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау 100% - 4.2.3.2 жүйке жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау 100% - 4.3.4.1 кейбір пайдалы қазбалардың (бор, тұз, әктас, саз, мұнай, гранит, көмір, табиғи газ) қолданылу саласын анықтау 100% - 3.4.1.1 Жер сфераларын түсіндіру және графиктік кескіндеу 100% - 3.4.3.1 Жердің өз осінен айналуының салдарын түсіндіру 100% - 4.5.2.1 көлеңкенің кедергі өлшеміне және жарық көзінен кедергіге дейінгі қашықтыққа тәуелділігін зерттеу және түсіндіру 0% Сағынғали Шерхан Оқу сауаттылығы 60% Оқу мақсаттары - 4.2.8.1 эпизодтар мен оқиғалардың негізінде жатқан маңызды тұстарды талдау және салыстыру 100% - 4.1.4.1 сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, өлең жолдарын, нақыл сөздерд, шешендік сөдерді және вербалды емес тілдік құралдарды қолдану 50% - 4.2.4.1 аңыз, шешендік сөз, батырлар жыры, фантастикалық әңгімелердің жанрлық ерекшеліктерін анықтау 0% - 4.2.5.1 шығарманың композициялық құрылымын (сюжеттің басталуы, дамуы, шиеленісуі, шарықтау шегі, шешімі) анықтау 0% - 4.2.6.1 кейіпкердің, кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, салыстырып бағалау 100% - 4.2.7.1 шығармадан әдеби көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу, эпитет, аллитерация, әсірелеу) табу және қолдану 100% - 4.3.1.1 оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қойып, жоспар құру 0% Математикалық сауаттылық 25% Оқу мақсаттары - 4.1.1.2 көптаңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру/ сандарды берілген разрядқа дейін дөңгелектеу 100% - 4.1.2.8 көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану 100% - 4.1.2.12 нөлмен аяқталатын көптаңбалы сандарды біртаңбалы/ екітаңбалы/ үштаңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу алгоритмін қолдану 0% - 4.2.1.7 төрт амалдан артық жақшалы және жақшасыз өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу 0% - 4.1.3.3 ұзындық (мм, см, дм, м, км)/масса: (г, кг, ц, т)/көлем (сыйымдылық) (л, мм³, см³, дм³, м³)/ аудан: (мм², см², дм², м², ар, га)/уақыт (сек, мин, сағ, тәул, жыл, ғасыр) өлшем бірліктерін салыстыру және шамалар мәндерімен қосу/азайту/көбейту/ бөлу ам 0% - 4.1.3.5 уақыт өлшем бірлігінің үлесін табу (1/60 сағ=1 мин, 1/2 сағ=30 мин, 1/7 апта=1 күн) 0% - 4.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке/ пропорционал бөлуге/ белгісізді екі айырым бойынша табуға берілген есептерді талдау және шығару 0% - 4.5.1.9 бір-біріне кездесу және қарама-қарсы бағыттағы қозғалыс, артынан қуып жету, бір бағыттағы қалып қою қозғалысына берілген есептерді арифметикалық және алгебралық әдіспен шешу 0% - 4.5.1.1 есепті сызба, алгоритм, дөңгелек диаграмма, график түрінде модельдеу 100% - 3.3.1.2 геометриялық фигуралардың классификациясы 0% - 4.3.1.3 тікбұрышты параллепипед көлемінің формуласын (V=a∙b∙c) қорыту, шығару, қолдану 0% - 4.4.2.2 кеңістік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару 0% жүктеу/скачать 64,38 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|