«Осений гриб»
жүктеу/скачать 262,81 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Коррекционо-развивающие
- Ход занятии 1).Орг.момент
- 3) Речевая 5-ти минутка
- 4) Сообщение темы занятий . - Сегодня мы отправляемся в путешествие в осенний лес, там мы познакомимся с дарами осени – грибами Предлагаю вашему вниманию белые грибочки
- 6) Работа на голое ухо 7) Итог занятия. Молодцы ребята. У вас получились прекрасные грибы
|
Тема: « Осений гриб » Цель: Закрепить технику аппликации нетрадиционным способом: манной и гречневой крупой. Задачи; Образовательные: . Расширять представления и знания детей о грибах, выделяя части гриба (ножка, шляпка); учить различать грибы по внешнему виду. Коррекционо-развивающие: -развивать познавательный интерес детей, их внимание и память; -активизировать интерес к выполнению заданий -активизировать словарь по лексической теме; развивать мелкую моторику рук. Воспитательные: Воспитывать усидчивость, любовь к природе. Оборудование: ЗУА, ИСА, КИ, работа с картинками. Материалы: предметные картинки «Грибы» (подосиновик, подберёзовик, лисички, белый гриб, опёнок., цветной картон, трафареты гриба и травы, ножницы, клей листы цветной зелёной бумаги крупа гречневая, манная. Ход занятии 1).Орг.момент: здравствуйте, ребята! а) проверка слуховых аппаратов. - Как ты меня слышишь? б)Установка на правильную речь. Мы будем слушать внимательно и говорить правильно На занятии мы будем правильно произносить звук «М» - фонетическая зарядка ( хоровое проговаривание) 2) Психологический настрой: Все расселись по местам, никому не тесно, По секрету скажу вам: "Будет интересно!" Улыбнулись друг другу, Пожелали мысленно удачи. 3) Речевая 5-ти минутка: - Какое сейчас время года? -Сейчас время года осень -Какой сейчас месяц? -Сейчас месяц сентябрь -Как тебя зовут? -Меня зовут...... -Сколько тебя лет? -Мне 8 лет 4) Сообщение темы занятий. - Сегодня мы отправляемся в путешествие в осенний лес, там мы познакомимся с дарами осени – грибами Предлагаю вашему вниманию белые грибочки. Под листочком вдоль дорожки Вырос редкий важный гриб. Твердо встал на толстой ножке Гордый ценный …. белый гриб. При выполнении аппликации не забываем о правилах работы с ножницами и клеем! На картоне рисуем гриб-боровик. Начинаем выполнять аппликацию со шляпки, используя гречневую крупу. Наносим на картон клей ПВА и засыпаем равномерно крупой. Ножку выполняем из рисовой крупы. Используя шаблоны вырезаем листик из желтой бумаги и травку из зеленой. Наклеивать будем , используя клей-карандаш. Приклеим листок. Приклеим травку. Наш грибок готов! Из цветной бумаги вырежем полоски шириной 1,5 см и выполним рамочку. 5) Физминутка Все зверушки на опушке ищут грузди и волнушки (Дети идут по кругу, с наклонами влево – вправо.) Белочки скакали – рыжики срывали, (Далее имитация движений.) Лисички бежали – лисички собирали, Скакали зайчатки – собирали опятки, Медведь проходил – мухомор раздавил. 6) Работа на голое ухо 7) Итог занятия. Молодцы ребята. У вас получились прекрасные грибы. Выставка работ. жүктеу/скачать 262,81 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|