Основные признаки и функции права


группа - Международные преступления и правонарушения; 4 группа



бет76/78
Дата04.09.2023
өлшемі11,44 Mb.
#105986
түріУрок
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   78
Байланысты:
10 класс КСП ОП

3 группа - Международные преступления и правонарушения;
4 группа– Полномочия Международного уголовного суда;
5 группа – Процедуры и механизмы защиты прав человека ООН и других регинальных структур по защите прав и свобод человека.
6 группа- Институт Национального Омбудсмена РК
7 группа–Перспективы развития механизмов международной защиты прав и свобод человека
дескриптор:

  • Учащиеся определяют компоненты защиты прав человека и защиту прав человека в рамках ООН;

  • Знают орегиональных системах защиты прав человека и о присоединении Кахастана к международным актам по защите прав человека;

  • Хорошо знают о международных преступлениях и правонарушениях и о полномочияхМеждународного уголовного суда;

  • Четко проясняют процедуры и механизмы защиты прав человека в структурах ООН и других региональных структурах

  • Дают оценку институту Национального Омбудсмена РК

  • Дают оценкуперспективам развития механизмов международной защиты прав и свобод человека


Задание Парная работа
- Как вы думаете, на какие группы можно условно разделить права человека? (Социально-экономические, политические и личные права и свободы)
Приведите в соответствие понятие и определение.

  1. Гражданские (личные) права

  2. Политические права

  3. Экономические права

  4. Социальные права

А) Права, принадлежащие человеку как биосоциальному существу (право на жизнь, на свободу, личную неприкосновенность, на честь и достоинство, на гражданство, равенство перед законом и судом, презумпция невиновности, неприкосновенность жилища и частной жизни, право на тайну переписки…).
Б) Права, обеспечивающие возможность участия граждан в политической жизни страны: избирательные права, свобода слова, мысли, совести, мирных собраний, созданий союзов…
В) Узаконенные возможности свободного распоряжения средствами производства, рабочей силой и предметами потребления.
Г) Права на благосостояние и достойный уровень жизни: на социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потере кормильца, для воспитания детей, право на жилище, на медицинскую помощь, на защиту материнства и детства, право на образование, на благоприятную окружающую среду.
Дескриптор:

  • Учашиесяприводят в соответсвиепонятия и определния.

Делаютсобственныесуждения о видахправчеловека. Гражданин может осуществлять свои права, защищать их, обратившись в суд и ссылаясь на Конституцию.
А что делать, если твои права нарушаются, и суд не может их защитить?
Ответ на данный вопрос мы получим, рассмотрев следующий вопрос нашего занятия – «Международные документы по правам человека».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   78




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет