Домашнее задание: Напишите эссе на тему:«Какое действие является преступлением?» ( 80-100 слов)
В конце урока проводится рефлексия:
- Что я узнал, чему я научился?
- Что я усвоил?
- Как продолжить работу?
|
Самостоятельное распределение заданий, сами решают что нарисуют и как объяснят
Углубление прочитывания материала.
Взаимооценивание
|
Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
Стратегия «Стикер»
|
Подведение итогов урока (5 мин)
|
Рефлексия.
Предложить учащимся отметить восклицательным знаком на термометре: на сколько вы теперь знаете тему Масштаб.
- Что узнал, чему научился?
- Что осталось непонятным?
- Над чем необходимо поработать?
Домашнее задание.
|
Ученики показывают умение обосновывать свое понимание
Записывают д.з. в дневники
|
Самооценивание
|
Рефлексивный лист, стикеры
|
