Оспанкулов ернар ерланович

140 
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 
 
1 Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы. – 2007, шілде – 27. - 
№ 319-III // https://online.zakon.kz/.
2 Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. – 
Астана, №604 бұйрық. – 2018, қазан – 31 // https://adilet.zan.kz/kaz. 
3 Н.Ә. Назарбаевтың «Қазақстан – 2050» Стратегиясы қалыптасқан 
мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауы. – 2012, 
желтоқсан – 14 // http://www.akorda.kz/kz/
4 Оспанкулов Е.Е. Жалпы дамыту жаттығулары арқылы бастауыш сынып 
оқушыларының өзбетімен орындау дағдыларын дамытудың дидактикалық 
негіздері // «Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі» ғылыми-теориялық 
журналы. – Алматы, 2019. – №4(58). – Б. 78-86.
5 Жамирова Ұ. Жүсіп Баласағұнның «Құтты білік» дастанындағы 
халықтық педагогика негіздері: пед. ғыл. канд. ... автореф.: 13.00.01. – 
Алматы: М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университеті, 2017. – 24 б. 
6 Әбдікәрімұлы Б., Сарбасова Қ.А. әл-Фараби педагогикасы: оқу құралы. – 
Қарағанды: ҚарМУ баспасы, 2008. – 126 б. 
7 Уақбаев T. Қазақстанда дене тәрбиесі жүйесінің дамуы. – Алматы: Санат, 
2000. – 336 б. 
8 Тойжанов С., Құлназаров А. Дене тәрбиесі: дидактикалық байқау 
құралы. – Алматы, 1995. – 38 б. 
9 Адамбеков Қ.І. Оқушылардың дене тәрбиелеудің педагогикалық негізі:
пед. ғыл. док. ... автореф. – Алматы, 1995. – 38 б. 
10 Аяшев А.О. Болашақ мұғалімнің тәрбие жұмысына кәсіби даярлығын 
дене тәрбиесінің құралдары арқылы қалыптастыру: пед. ғыл. док. ... автореф.
– М., 1993. – 55 б. 
11 Кузнецов З.И. Мектеп жасындағы балалардың негізгі дене қасиеттерін 
дамыту // Ғылыми конференциясының жинақтары. – Поланга, 1966. – 200 б. 
12 Сапарбаев М.Б. Дене тәрбиесі пәнінің мұғалімдеріне үздіксіз 
педагогикалық білім беру жүйесінің теориясы мен практикасы: пед. ғыл. 
док. ... автореф. – Алматы, 1993. – 18 б. 
13 Жұманова А.С. 7-9 жастағы қазақ балаларының дене тәрбиесі ісінің 
мазмұнын тәжірибеде дәлелдеу: пед. ғыл. канд. ... автореф. – Алматы, 1997. 
– 25 б.
14 Алимханов Б.У. Дене мәдениеті бойынша оқу бағдарламасының 
нұсқалары: пед. ғыл. канд. ... автореф. – Спб., 1994. – 22 б. 
15 Тастанов Ә.Ж. Оқушылардың жас ерекшеліктері ескерілетін дене 
тәрбиелеу процесінің педагогикалық негізі: пед. ғыл. канд. ... автореф.: 
13.00.01. – Алматы, 2003. – 36 б. 
16 Абусейтов Б.З. Жалпы орта мектептерде оқушылардың дене мәдениетін 
қалыптастыру: пед. ғыл. канд. ... автореф.: 13.00.01. – Түркістан, 2009. – 23 
б. 

141 
17 Садықова Ж.Л.
Оқушы жастардың дене тәрбиесі мен дене шынықтыру 
білімін қалыптастыру: пед. ғыл. канд. ... автореф.: 13.00.01. – Түркістан, 
2009. – 23 б. 
18 Қаражанов Б.Қ. Адамның моторлық адаптациясы: пед. ғыл. док. ...
автореф. – М., 1992. – 35 б. 
19 
Ботағариев Т.А. Аймақтық ерекшеліктерді ескере отырып, 
оқушылардың дене тәрбиесін жетілдірудің ғылыми-педагогикалық негіздемесі 
(Атырау, Маңғыстау және Ақтөбе облыстарының материалдары негізінде): пед. 
ғыл. док. ... автореф. – Алматы, 2001. – 28 б. 
20 Хан А.Н. Мектептегі дене тәрбиесі сабағының құрылымдарының 
педагогикалық негіздері: пед. ғыл. док. ... автореф. – М., 1984. – 33 б. 
21 Қуанышев Т.Ш. Дене тәрбиесінің теориялық және әдістемелік негіздері. 
– Алматы, 1997. – 260 б. 
22 Тәнекеев М.Т. Ұлттық спорт әлемі.– Алматы, 1998. – 288 б. 
23 Төлегенов Ж.М. Қазіргі педагогикалық үрдісте қазақтың ұлттық дене 
тәрбиесінің құралы мен формасы: пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 1992. – 
250 б. 
24 Төтенаев Б. Дене тәрбиесі: бірінші класқа арналған оқу құралы. – 
Алматы, 1988. – 112 б. 
25 Сағындықов Е.С. Қазақтың ұлттық ойындары. – Алматы, 1991. – 175 б. 
26 Анарқұлов Х.Ф. Қырғыз халқының қозғалмалы ойындары. Дене 
шынықтыру жаттығулары және осы заманға лайықтылығы: пед. ғыл. док. ...
автореф. – М., 1993. – 25 б. 
27 Тойлыбаев Б.А. Бастауыш мектеп оқушыларына дене тәрбиесін беруде 
халықтық педагогика элементтерін пайдалану: пед. ғыл. канд. ... автореф. –
Алматы, 1995. – 23 б. 
28 Бикбулатова С.А., Сухостав О.А., Зябрева Т.И. Общеразвивающие 
упражнения: методические указания. – Омск: Изд-во СибАДИ, 2003. – 14 с. 
29 Леденева В.В., Орехов А.И., Самофалова М.А., Литвиненко C.I.
Развитие спорта для всех (опыт реализации программы «Здоровье нации» в 
Ростове-на-Дону в 1994-2004 гг.) // ТПФК. - 2004. - №10. - С. 5-7. 
30 Қазақстан Республикасының дене шынықтыру мен спортты дамытудың 
2025 жылға дейінгі тұжырымдамасын бекіту туралы. Қазақстан Республикасы 
Президентінің 
2016 
жылғы 
11 
қаңтардағы, 
№168 
Жарлығы 
// 
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/U1600000168/history 
31 Оспанкулов Е.Е., Кеңесбаев С.М. Жалпы дамыту жаттығулары 
бастауыш сынып оқушыларының дене тәрбиесінің құралы ретінде // «Дене 
тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі» ғылыми-теориялық журналы. – Алматы, 
2020. – №1(59). – Б. 85-92.
32 Wurzbach D.C., Miroslav Tyrš (нем.) // Biographisches Lexikon des 
Kaiserthums Oesterreich: enthaltend die Lebensskizzen der denkwürdigen Personen, 
welche seit 1750 in den österreichischen Kronländern geboren wurden oder darin 
gelebt und gewirkt haben – Wien, 1856. – Vol. 48. –185 s. 

142 
33 Григоревич В.В. Всеобщая история физической культуры и спорта: 
учеб. пособие М-во образования Респ. Беларусь. - Гродно: Гродненский гос. 
ун-т им. Я. Купалы, 2005. - 303 с.
34 Набидоллина Ш. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы. 
– Астана: Фолиант, 2018. – 280 б. 
35 Ботағариев Т.А. Спорттық метрология: "Денешынықтыру және спорт" 
мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған. – Ақтөбе: Қ. Жұбанов ат. 
АМУ РББ, 2002. – 232 б.
36 Алхасов Д.С. Методика обучения физической культуре в начальной 
школе: учебное пособие для академического бакалавриата // В 2 ч. – М.: 
Издательство Юрайт, 2018. – Ч. 1. – 254 с. 
37 Архипова Ю.А., Онучин Л.А. Требования и методика составления 
комплексов ОРУ в ВУЗЕ: методические рекомендации. – Спб.: СПбГУСЭ, 
2007. – 27 с. 
38 Алаева Л.С. Гимнастика. Общеразвивающие упражнения. – Омск: 
Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2017. 
– 72 с. 
39 Тульбасиев Н.Ж., Кекилбеков М.К., Абраимов Б. Дене тәрбиесінің 
педагогикалық үдерістегі маңыздылығы // Журнал: Қазақстанның ғылымы мен 
өмірі Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал. – 2016. – №6(42). – Б. 113-115.
40 Қуанышев Т.Ш. Болашақ дене тәрбиесі мұғалімдерін ұлттық ойын 
құралдары арқылы даярлау: пед. ғыл. канд. ... автореф.: 13.00.01 (орыс 
тілінде). - Алматы, 1992. – 24 б.
41 Сағындықов Е. Қазақтың ұлттық ойындары. ‒ Алматы: Рауан, 1991. –
144 б.
42 Алимханов Е., Келгенбаев Е., Бақаев Б., Жартыбаев А., Байзакова Н. 
Қазақтың ұлттық халық ойындары мен спортын топтау, жүйелеудің теориялық 
қалыптасуы // Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі. Ғылыми-теориялық 
журнал. - 2018. - №1(51). – Б. 34-40. 
43 Оспанкулов Е.Е. Развитие самостоятельности младших школьников на 
уроках физической культуры // «Λόгoσ» der sammlung wissenschaftlicher arbeiten 
«wissenschaftliche ergebnisse und errungenschaften: 2020». - 2020, deсember 25. - 
Band 4.
44 Бикбулатов С.А., Леденев И.В. Общеразвивающие упражнения с 
предметами в процессе физического воспитания в вузе: методические указания. 
– Омск: СибАДИ, 2011. – 56 с. 
45 Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и 
перспективы. – М.: Педагогика, 1987. – 264 с. 
46 Талызина Н.Ф. Пути и возможности автоматизации учебного процесса. 
– М., 1977. – 412 с. 
47 Гурович И.А. 300 соревновательно-игровых заданий по физическому 
воспитанию: практ. пособие. - Минск: Выш. школа, 1994. – 319 с. 
48 Геллер Е.М. Игры на переменах для школьников 1-3 классов. – М.: 
ФиС, 1985. – 87 с. 

143 
49 
Короткова 
Е.А., 
Фомичева 
Н.В.Активизация 
мыслительной 
деятельности младших школьников в процессе обучения двигательным 
действиям // Теория и практика физической культуры. – 2005. – №8. – С. 12-
14.
50 Терминология спорта. Толковый словарь спортивных терминов. – 2001
// http://www.sport-dic.ru/html-sport/a/amplituda.html 
51 Вишневская Н.П. Гимнастика и методика преподавания. – Кемерово: 
ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», 2010. – 105 с.
52 Таникеев М.Т. Мир народного спорта. – Алматы: Санат, 1998. – 285 с. 
53 Баймурзин Х.Х. Тюркская народная педагогика физического 
воспитания: автореф. ... док. пед. наук. – Казань, 2001. – 26 с. 
54 
Гадимбейли М.А. Вопросы физического воспитания в 
азербайджанском фольклоре (на основе нахч.фольклора) // Известия высших 
учебных заведений. Поволжский район. - 2014. - №3(31). – С. 234.
55 Красильников Э.П. Этнопедагогические основы традиционного 
физического воспитания коренных малочисленных народов Сибири. – М.; 
Берлин: Директ-Медиа, 2015. – 223 с. 
56 Бүркітбаев Ә. Спорттың ұлттық түрлері мен оның тәрбиелік мәні. – 
Алматы, 1985. – 8 б. 
57 Аннамамедов О.М., Нурмедов М.Н. Туркменские народные игры. – 
Ашгабат, 1979. – 69 с. 
58 Галеев Э.Х., Ханбиков Я.И. Татарские народные игры и праздники. – 
Казань, 1975. – С. 52-53. 
59 Хуснуллин Р.К. Педагогические условия повышения эффективности 
физического воспитания подростков по месту жительства: автореф. ... канд. 
пед. наук. – Казань, 1990. – 25 с. 
60 Рахимов М.М. Народная физическая культура в физическом воспитании 
младших школьников: автореф. ... док. пед. наук. – Термез, 1996. – 58 с. 
61 Улангин А.Г. Основные этапы развития физкультурного движения в 
Чувашии. – Чебоксары, 1968. – 31 с. 
62 Челтыгмашев А.И. и др. Хакасские народные игры и состязания:
пособие для учителя. – Абакан: Хакас, 1996. – 62 с. 
63 Акбаев Х.М. Карачаево-балкарские детские игры. – Пятигорск: ІКО 
«Аланский Эрмитаж», 2012. – 258 с. 
64 Назарбаев Н.Ә. Ұлы даланың жеті қыры // Егемен Қазақстан. – 2018, 
қараша – 21 // https://egemen.kz/article/178090-nursultan-nazarbaev-uly-dalanynh-
dgeti-qyry
65 Досқараев Б.М. Теннис ойыны: оқу құралы / сост. Б.М. Досқараев и др. - 
Алматы: Қазақ университетi, 2020. - 198 б.
66
Оспанкулов Е.Е., Кеңесбаев С.М. Жалпы дамыту жаттығулары арқылы 
бастауыш сынып оқушыларының өзбетімен орындау дағдыларын дамытудың 
психофизиологиялық негіздері // «Қазақстанның ғылымы мен өмірі» 
халықаралық ғылыми журналы. – Алматы, 2020. - №6(2). – Б. 290.

144 
67 Коменский Я.А. Великая Дидактика. Педагогическое наследие. – М.: 
Педагогика, 1989. – 416 с. 
68 Алтынсарин Ы. Өнер-білім бар жұрттар. – Алматы: Жалын, 1991. – 240 
б. 
69 Алтынсарин Ы. Қазақ хрестоматиясы. – Алматы: Білім, 2013. - 112 б. 
70 Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие. – М.: Педагогика, 1989. – 
416 с. 
71 Ушинский К.Д. Родное слово. Книга для детей и родителенй. – М., 
1997. – 456 с. 
72 Толстой Л.Н. Воспитание и образование // В кн.: Педагогические 
сочинения / сост. Н.В. Вейкшан (Кудрявая). – М.: Педагогика, 1989. – 544 с. 
73 Лесгафт П.Г. Руководство по физическому образованию детей 
школьного возраста // Избранные труды / сост. И. Н.Решетень. – М.: ФиC,1987. 
– 453 с. 
74 Байтұрсынұлы А. Алты томдық шығармалар жинағы. – Алматы: Ел-
шежіре, 2013. - 385 б. 
75 Бөкейхан Ә. Алты томдық шығармаларының толық жинағы. – Астана: 
Сарыарқа, 2013. – 402 б. 
76 Дулатұлы М. Алты томдық шығармалар жинағы. – Алматы: Мектеп, 
2013. – 397 б. 
77 Жұмабаев М. Екі томдық шығармалар жинағы. – Алматы: Жазушы, 
2013. -286 б. 
78 Сәтбаев Қ. Қазақстан – менің Отаным. – Алматы: Ғылым, 1999. – 464 б. 
79 Аймауытұлы Ж. Тәрбиеге жетекші. Психология. Жан жүйесі және өнер 
таңдау // Алты томдық шығармалар жинағы. - Алматы: Ел-шежіре, 2013. - Т. 4. 
– 384 б. 
80 Омаров Е. Үш томдық шығармалар жинағы. – Алматы: Ғылым, 2018.
81 Лесгафт П.Ф. О преподавании естественных наук в средних учебных 
заведениях // Избранные педагогические сочинения / сост. И.Н. Решетень. – М., 
1990. – 328 с. 
82 Лесгафт П.Ф. Руководство по физическому образованию детей 
школьного возраста // Избранные труды / сост. И. Н.Решетень. – М.: ФиC, 
1987. – 367 с. 
83 Жұмабаев М. Педагогика. – Алматы: Ана тілі, 1992. – 154 б. 
84 Уақбаев Е. Дене тәрбиесінің негіздері. – Алматы: Санат, 1996. – 75 б. 
85 Құлназаров А., Жолымбетов Ө. Қазақстан – спортшылар елі. – Алматы, 
2009. – 880 б. 
86 Қуанышев Т.Ш. Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі.– Алматы: 
2002. – 187 б. 
87 Сисенбердиева А.Ж. Дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесі: оқулық. -
Алматы, 2011. - 398 б. 
88 Базартегі Т., Тайжанов С. Дене тәрбиесі. - Алматы: Атамұра, 2001. - 130 
б. 

145 
89 Смирнова Л.А. Общеразвивающие упражнения для младших 
школьников. – М.: Владос, 2003.– 121 с. 
90 Буцинская П.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду. – М.: 
Просвещение, 1991. –176 с. 
91 Залетаев И.П. Общеразвивающие упражнения: учебное пособие. – М.: 
Физкультура и спорт, 2002. – 120 с. 
92 Петров П.К. Общеразвивающие упражнения на уроках гимнастики в 
школе. – Ижевск: Издательсво Удмуртского университета, 1995.– 164 с. 
93 Крутиков В.Н. Комплекс общеразвивающих упражнений: методические 
рекомендации. – Сыктывкар, 2007. –58 с.
94 Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. – М.: Просвещение, 
1986. – 304 с. 
95 Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического 
воспитания детей дошкольного возраста. – М., 1985. - 328 с. 
96 Буцинская П.П., Васюкова В.И., Лескова Т.П. Общеразвивающие 
упражнения в детском саду. – М., 1990. – 256 с. 
97 Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и 
развития ребенка. – М., 2001. – 368 с. 
98 Земсков Е. Практическая терминология общеразвивающих упражнений 
// Журнал «Спорт в школе». - 2008. – №3. 
99 Павлов И.П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей 
нервной деятельности (поведения) животных. – М.: Наука, 1973. – 661 с. 
100 Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга: (Попытка ввести 
физиологические основы в психические процессы). – М.: Изд-во Акад. мед. 
наук СССР, 1952. – 231 с. 
101 Сердюковский Г.Н. Избранные лекции по гигиене детей и подростков. 
– М.: Медицина, 1983. – 396 с. 
102 Дүйсембин К., Алиакбарова А. Жасқа сай физиология және мектеп 
гигиенасы. – Алматы, 2002. – 400 б. 
103 Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков. – М.: Медицина, 2001. – 528 с. 
104 Ғазизова А.І., Бекенова Ә.С. Жасқа сай физиологиясы және мектеп 
гигиенасы. – Алматы: Мектеп, 2014. – 105 б. 
105 Беляев Н.Г. Возрастная физиология. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 1999. 
– 103 с. 
106 Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. – М.: Высшая школа, 1985. – 
384 с. 
107 Леонтьева Н.Н., Маринова К.В. Анатомия и физиология детского 
организма. – М.: Просвещение, 1986. - 223 с. 
108 Обреимова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии, физиологии и 
гигиены детей и подростков. – М.: Академия, 2000. - 376 с. 
109 Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия, физиология детей и подростков. 
– М.: Академия, 2000. – 456 с. 
110 Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Д.А. Фарбер. Возрастная физиология 
и школьная гигиена. – М.: Просвещение, 1990. – 205 с. 

146 
111 ҚР Ерте жастағы балалар дамуының тұжырымдамалық негіздері. – 
Астана, 2014. – 138 б. 
112 «Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру объектілеріне 
қойылатын 
санитарлық-эпидемологиялық 
талаптар» 
санитариялық 
қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2011 жылғы 
30 желтоқсандағы, №1684 қаулысы // https://adilet.zan.kz/kaz/docs/P1100001684  
113 ҚР БҒМ Балалардың құқықтарын қорғау Комитетінің 2013 жылғы 
«Қазақстан Республикасындағы балалардың жағдайы туралы» баяндамасы. – 
Астана, 2013 // https://adilet.zan.kz/kaz/docs/G16H0000132 
114 Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылы 9 қаңтардағы 
Қаулысымен бекітілген Санитарлық ережелерде «Оқыту жағдайларына 
қойылатын 
санитарлық-эпидемиологиялық 
талаптар» 
// 
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V1700015893
115 Рунова М.А. Двигательная активность ребёнка. – М.: Мозаика-Синтез, 
2000. – 256 с. 
116 Мухортова Д.Д. Визуалы, аудиалы, кинестетики // Молодой ученый. 
–2016. – №12.– С. 787-789 // https://moluch.ru/archive/116/31787/ (дата 
обращения: 30.08.2019). 
117 Немов Р.С. Психология. Психология образования. – М.: ВЛАДОС, 
1995. – Книга 2. – 346 с. 
118 Гандельсман А.Б., Смирнов Д.М. Физическое воспитание детей 
школьного возраста. – М.: Просвещение, 1986. - 265 с. 
119 Философиялық энциклопедиялық сөздік. – Алматы: Философия, 
саясаттану және дінтану институты, 2013. – 527 б. 
120 Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов – 100 ответов: учебное 
пособие для вузов. – М.: Владос-пресс, 2004. – 365 с. 
121 Дене шынықтыру. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында 
бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы. – Астана, 2016. 
– 50 б. 
122 Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.: Педагогическое 
общество России, 2000. - 480 с. 
123 Онищук В.А. Урок в современной школе: пособие для учителя. – М.: 
Просвещение, 1986. – 160 с. 
124 Сорокин Н.А. Дидактика. – М.: Просвещение, 1974. – 221 с. 
125 Махмутов М.И. Современный урок.– М.: Педагогика, 1985. - 184 с. 
126 Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического 
воспитания и спорта. – М.: Академия, 2001. – 479 с. 
127 Матвеев А.П. Физическая культура 4 класс: учебник. – М.: 
Просвещение, 2012. – 111 с. 
128 Скаткин М.Н. В.В. Краевский В.В., Лернер И.Я. Дидактика средней 
школы. – М.: Просвещение, 1982. – 324 с. 
129 Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – М.: 
Педагогика, 1981. – 210 б. 
130 Бабанский Ю.К. Педагогика. – М.: Просвещение, 1988. – 479 с. 

147 
131 Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его 
закономерные основы и методы. - М., 1978. - 197 с.
132 Педагогика / под ред. Ю.К. Бабанского. - М.: Педагогика, 1988. – 432 
с. 
133 Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: 
Педагогика, 1989. – 190 с. 
134 Монахов И.И. Изучение эффективности воспитания: теория и 
практика. – М.: Педагогика, 1981. – 68 с. 
135 Крылова Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста. - М., 
1990. – 250 с.
136 Слободчиков 
В.И. 
Основы 
психологической 
антропологии. 
Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в 
онтогенезе. – М.: Школьная Пресса, 2000. – 416 с. 
137 Краевский В.В., Бережнова Е.В. Методология педагогики: новый 
этап: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: 
Издательский центр «Академия», 2006. – 400 с.
138 Педагогика профессионального образования / под ред. В.А. 
Сластенина. – М.: Академия, 2004. – 368 с.
139 Ильин, B.C. Формирование личности школьника (целостный 
процесс). – М., 1984. – 144 с. 
140 Орысша-қазақша түсіндірме сөздік: Педагогика О 74 / жалпы 
редакциясын басқарған э.ғ.д., профессор Е. Арын. - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ, 
2006. - 482 б.
141 Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование. - 
СПб.: Питер, 2004. – 172 с. 
142 Ямбург Е.А. Управление развитием адаптивной школы. Культурно-
историческая педагогика. – М.: PerSe, 2004. – 366 с.
143 Шадриков В.Д. Ш16 Психология деятельности и способности 
человека: учебное пособие. - 2-е изд,, перераб. и доп. - М.: Издательская 
корпорация "Логос", 1996. - 320 с. 
144 Монахов В.М., Кузнецов А.А., Абдуразаков М.М. Дидактические 
практикумы 
- 
инновационная 
форма 
распространения 
авторских 
педагогических технологиий // Информатика и образование. - 2016. - №7(276). - 
С. 3-11. 
145 Ермеков Н., Қараев Ж. и др. Информатика: 9 сынып. - Алматы: 
Жазушы, 2001. - 192 б. 
146 Глейзер Г.Д. и др. Алгебра и начала анализа: учеб. пособие для 
старших кл. общеобразоват. и среднеспец. учеб. заведений / ред. Г.Д. Глейзер. - 
6-е изд. - М.: Просвещение; Владос, 1995. – 430 с.
147 Селевко Г.К. Современные образовательные технологии DOC: 
учебное пособие. - М.: Народное образование, 1998. – 256 с. 
148 Ospankulov Е., Zhumabaуeva A., Umirbekova A., Akpayeva A., 
Kenesbayev S. Developing primary school students’ skills on general developmental 
exercises and teachers’ professional development on learning technologies in 

148 
physical education // World Journal on Educational Technology: Current Issues. – 
2021. –Vol. 13, issue 1. – Р. 42-53.
149 Бастауыш сынып оқушыларына арналған жалпы дамыту 
жаттығулары: оқу-әдістемелік құрал. – Алматы, 2021. – 96 б.

149 

жүктеу/скачать 1,83 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: