Отдела образования города павлодара управления образования павлодарской области
Процесс выставления баллов и оценки за работу
жүктеу/скачать 193,78 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Образцы заданий и схемы выставления баллов итоговой аттестации по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) 9 класс
- I четверть Раздел 1 «Культура народов мира» Прочитайте статью и выполните задания.
| Процесс выставления баллов и оценки за работу.
Процесс выставления баллов за работу осуществляется на основании предоставленной схемы выставления баллов. Выставленные баллы обучающихся переводятся в оценку согласно шкале перевода баллов в оценки.
(Спецификация суммативного оценивания. Русский язык и литература с казахским языком обучения. 9 класс) Образцы заданий и схемы выставления баллов итоговой аттестации по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) 9 класс I четверть Раздел 1 «Культура народов мира» Прочитайте статью и выполните задания. Ученые считают, что речь – визитная карточка человека. Когда человек говорит, хочет он того или нет, он раскрывает свою суть. Недаром Сократ однажды сказал молчавшему перед ним молодому человеку: «Заговори, чтобы я увидел тебя». Без слов человек закрыт, «невидим для других». Только по внешности трудно составить верное представление о человеке, так как внешний облик – это всего лишь обложка закрытой книги, ключом к которой является речь. Речь является отражением человека. Зрительный образ – всего лишь оболочка, которая скрывает истинное лицо человека. Именно слова, произносимые собеседником «сообщают» нам о его внутреннем мире все: что есть и чего – нет. Например, мы, общаясь с друзьями на перемене, отвечая на уроке или выступая перед классом, не только сообщаем что-то, но, сами того не замечая, рассказываем о себе. Даже одну и ту же мысль мы можем выразить по-разному! Рассмотрим три высказывания: «Черт побери, как холодно! Как же, погуляешь тут!», «К моему крайнему неудовольствию, погода довольно холодная, так низко температура не опускалась с января 2005 года», «Воистину русская зима! Как говорил Пушкин: «Мороз и солнце…» Первое высказывание принадлежит, вероятно, подростку или необразованному человеку, потому что в нем присутствует разговорная лексика, примитивные предложения. Второе высказывание построено грамотно, подкреплено фактами. Это – речь взрослого, эрудированного человека, который стремится говорить по-книжному, наукообразно. Третий дополняет свою речь цитатой из знаменитого стихотворения, следовательно, он образован, знает А.С. Пушкина. Наша речь является показателем наших чувств, выдает эмоции, которые мы порой не можем сдержать. По разговору мы можем узнать о психологическом состоянии человека, его духовной культуре, эрудиции и интеллекте. Таким образом, культура речи - один из главных показателей общей культуры человека. Поэтому необходимо постоянно совершенствовать свою манеру общения и речь. Культура речи заключается не только в умении избегать ошибок в речи, но и в стремлении постоянно обогащать свой словарный запас, в умении слушать и понимать собеседника, уважать его точку зрения, в способности подбирать нужные слова в каждой конкретной ситуации общения. Значит, мы должны совершенствовать свою речь и следить за ней. (312 слов) (Адаптирован из: https://orator.biz/library/oratorical/umenie_govoritj/) жүктеу/скачать 193,78 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|