13. Сабақты қорытындылау: 2 мин
Әр оқушы тапсырманы орындау барысындағы теориялық сұрақтарға берген жауаптарына, орындаған тапсырмалардың нәтижесіне, белсенділігіне сәйкес бағаланады.
14. Үйге тапсырма беру: 2 мин
Оқушыларды келесі тақырыпқа өз бетінше дайындалуға ынталандыру, бағыт – бағдар беру. Қолданылатын әдебиеттер мен таныстыру.
ЖШС «Мейірбике» колледжі
Бекітемін
|
Директордың ӘЖЖ
|
жөніндегі орынбасары
|
________У.Х. Сагитжанова
«___ »________ 2019ж
|
|
Сабақтың әдістемелік нұсқамасы
Пән: «Патологиялық анатомия және физиология»
Тақырыбы: Қанайналым бұзылысы: жалпы және жергілікті қан айналым бұзылыстары, өзара байланысы, жіктелуі. Артериалық және веналық толақандылық.
Мамандығы: 0301000 Емдеу ісі «Фельдшер»; «Акушер»
Курс: 2,3
___________ЦӘК отырысында қаралды
Хаттама № ____
«___»___________20____ж
Әдістемелік нұсқаманы жұмыс бағдарламасына сәйкес құрастырған: Кыякбаева К.И.
1. Сабақтың тақырыбы: Қанайналым бұзылысы: жалпы және жергілікті қан айналым бұзылыстары, өзара байланысы, жіктелуі. Артериалық және веналық толақандылық.
2. Сағат саны: 45 мин.
Сабақ түрі: Тәжірибелік.
Сабақтың мақсаты:
Оқыту: Тақырыпты білу патологиялық анатомияның жалпы курсындағы басқа тақырыптарды меңгеру үшін, және ауруларының, әсіресе жүрек - қантамыр жүйесінің ауруларының патологиялық анатомиясын меңгеру үшін қажет.
Тәрбиелік: Оқушылардың патриоттық сезімін ояту, адамгершілікке және олардың сыртқы көрінісі (халат пен колпак) талапқа сай болуы тиіс
Дамыту: Оқушылардың жан – жақты ойлану қабілетінің ой - өрісін дамыту,
сабақта алған білімін клиникалық жағдайлармен ұштастыра білуді үйрету.
Инновациялық технологияларды қолдана білуді үйрету.
Достарыңызбен бөлісу: |
