-Суретті таниды және атауларын атайды
-Сызбаға сәйкес суреттерді белгілейді
-Сызба бойынша сӛздерді ретімен орналастырады
«Биологиялық диктант»
Реактивті қозғалу жҥзеге асады.
Суда тіршілік ететін ағзалар жҥзбе қанаттарын пайдаланады.
Ағзалардың қалықтауға мҥмкіндік беретін мҥшесі тән.
Тапсырма дескрипторы:
Қозғалу мҥшесі тән жануарларды жазады
9. КООРДИНАЦИЯ ЖӘНЕ РЕТТЕУ
«Назар аударыңыз» әдісі
Жаңа тақырып бойынша сҧраққа жауап бергісі келетін ерікті оқушы тақтаға шығады. Оқушылар жауап беріп жатқан оқушының жауабына келісетіндіктерін не келіспейтіндіктерін дәптерлеріне не ауызша айтып отырады.
Мысалы: 7-сынып. §35. Жҥйке жҥйесінің типтері
А) Естідім, кӛрдім, есте сақтадым. «Есте сақтаймын және жазамын» Тапсырма критерийі: Тақырыпқа байланысты терминдер оқылады.
Мысалы: нейрон, нейроглия, аксон, дендрит
Б) Кестемен жҧмыс
№
|
Жҥйке жҥйесінің типтері
|
Жҥйке жҥйесінің ерекшеліктері
|
1
|
Диффузиялы жҥйке жҥйесі
|
|
2
|
Сатылы жҥйке жҥйесі
|
|
3
|
Тҥйінді жҥйке жҥйесі
|
|
4
|
Тҥтікше тәрізді жҥйке жҥйесі
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
