Оқу жылының бірінші тоқсанына арналған бейімделген бағдарлама 5 «Б» сынып оқушысы Нурадин Айбол І тоқсан



бет6/6
Дата16.06.2023
өлшемі33,08 Kb.
#101820
1   2   3   4   5   6
Тілдік нормалардың қолданысы

5.4.1.1*** қазақ тілінің дыбыстар жүйесін,ескере отырып жазу
5.4.2.1 сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу
5.4.3.1*** тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді сай қолдану
5.4.5.1**** төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің дұрыс қолдану




Білім алудағы олқылықтардың орнын толтыру бойынша оқу мақсаттары (алдыңғы сынып, тоқсан бойынша)

2.4.2.6 сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу




Оқытуда қолданылатын әдістер (қажетін белгілеу, басқасын қосуға болады)

  • оқушыға ұсынатын тапсырмалар саны азаяды;

  • оқу тапсырмасының көлемі азаяды;

  • оқу тапсырмасының мазмұны жеңілдетіледі;

  • оқушыға оқу тапсырмасы мұғалімнің кезең-кезеңмен бақылауымен бөлім бойынша ұсынылады;

  • оқулықтан тапсырмалар мұғалім құрастырған тапсырмалармен ауыстырылады;

  • тапсырмаларды орындау үшін қысқа және анық нұсқаулар беріледі;

  • қайталауға көп уақыт бөлінеді;

  • абстрактылы ақпаратта түсіндіріледі, нақты сөздер, суреттер, заттармен көрсетіледі

  • құралдарды (қарындаш, сызғыш, трафарет және т.б.) қолдану арқылы мәтінді оқу реттілігін қадағалау

  • қызмет түрі өзгереді;

  • жаттауға қажет ақпараттар саны азайтылады;

  • оқу үшін абзацтарға бөледі, басты ақпарат сызықпен сызылады;

  • оқылған немесе тыңдалған мәтінге сұрақтар қою қысқартылады.

  • САБАҚ КЕЗІНДЕ ҚОЛДАНУҒА МҮМКІНДІК БЕРЕДІ:

  • ережелер жинағы;

  • ұқсас жаттығуларға мысал;

  • диктанттың жартысын жазады;

ЗЕЙІН ШОҒЫРЛАНДЫРУ ҮШІН

  • орындалатын тапсырманың мақсатына міндетті түрде назар аударады;

  • тапсырманы орындау кезеңдеріне мақсатты түрде назар аударылады;

  • жетістіктері ескеріледі;

  • мадақтаудың әр түрлі әдістері қолданылады;

Жартыжыл оқытуда қолжеткізген нәтижелерін жалпылау (әр оқу пәні аясында): қолжеткізген мақсаттар %

Әрі қарай оқытуға ұсыныстар:
‡ жалпы бағдарлама бойынша оқытуды жалғастыру;
‡ мұғалімнің жеке тұғырымен (әдіс, оқытудың амалдары, жетістіктерін бағалау тәсілдері) жалпы бағдарламамен оқытуды жалғастыру;
‡ мұғалімнің жеке тұғырымен (әдіс, оқытудың амалдары, жетістіктерін бағалау тәсілдері) бейімдеу бағдарламасы бойынша оқытуды жалғастыру;
‡ бағдарламаны қайта қарау қарастырылады;
‡ басқа

Ескертулер, түсіндірме:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет