Оқу жылының І тоқсан бойынша бжб,тжб қорытындылары туралы анықтама
жүктеу/скачать 152,38 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Жоғары (В): 85-100%
- Төмен (Н): 0-39%
- Меңгерілген мақсаттар
| Сынып:11б
Оқушылар саны:14 Педагог: Қошқарова Н.Н. Мақсаты: 11.1.3.1 - мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық –саяси, ғылыми) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен салыстыру;11.3.1.1 - таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, тезис, аннотация жазу;11.4.1.1 - мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу.Білім кесімі нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100% -Акмышева А,Асетова Д,Габбас Ф,Самиголлива А,Утеспаева А,Хамидулла А,Хыйбатулла Д,Шілман А Орта (С): 40-84%-Гинят А, Еркебұлан С,Хамит А Төмен (Н): 0-39%- Жасланқызы А, Айтмағамбет Т, Бақтыгереев І Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: а)оқушылар мәтін мазмұнын ғаламдық мәселемен салыстыруда қиналды Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:1.Дәлелдеулердің аздығы. Жоспарланған түзету жұмысы: Дәлелдеу эссесін жазуға дағдыландыру Барлық сынып бойынша бжб, тжб білім сапасы 70-90 пайыз айналасында, тек қана 8 а сыныбы Ұсыныс: 1.Қазақ тілі бжб,тжб көрсеткіші төмен көрсетіп отырған 8 а сыныптың қазақ тілі бойынша білім сапасын көтеру мақсатында жұмыстану пән мұғалімі Н.Н.Кушкароваға жүктелсін. 1-тоқсан Қазақ әдебиеті пәні бойынша Сынып: 5 «А» Оқушылар саны:22 Педагог: Қабиева Б.Қ. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Оқушылар Әдеби шығарманы интерпретациялау; Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Әдеби шығарманы өмірмен байланыстыра отырып, өз көзқарастарын дәлелдеу Жоспарлаған түзету жұмысы: Шығарма көтерген мәселені қазіргі өмірмен байланыстыра салыстыру. Сынып:5”Б” Оқушылар саны: 22 Педагог: Сұлтанғалиева Д.А. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
жүктеу/скачать 152,38 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|