Оқу сауаттылығын қалай дамытуға болады?


САБАҚТАН ТЫС ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ



бет8/10
Дата24.07.2023
өлшемі0,83 Mb.
#104706
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

САБАҚТАН ТЫС ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ


Бір жылда оқып шығатын кітаптар тізімін құру (Goodreads.com)
Кітап алмасу (мектеп бұрышында кітап алмасу орнын құру)
  • Бірлесіп кітап оқу
  • Оқыған кітапты талқылау, ой бөлісу
  • Кітапқа рецензия жазу

Кітап оқу клубтары
Буккросинг
Кітап оқу марафондары

Қаржылық

- адамның өмірде әртүрлі контекстерде математикалық білімі мен дағдыларын тұжырымдау, қолдану және түсіндіру қабілеті. Оған математикалық ойлау және құбылыстарды сипаттау, түсіндіру және болжау үшін математикалық тұжырымдамаларды, процедураларды, фактілер мен құралдарды қолдану жатады. Мұндай сауаттылық адамдарға математиканың әлемдегі рөлін түсінуге және сыни, белсенді және ойлампаз азаматтарға тән пікірлер мен тұжырымдар жасауға көмектеседі.


Математика сауаттылығы
Оқу
Жаратылыстану
АКТ
Жаһандық құзыреттілік

МАТЕМАТИКА САУАТТЫЛЫҒЫ (PISA)


Жағдайды математикалық тұрғыдан тұжырымдау
Математикалық ұғымдарды, фактілерді, ойлау рәсімдерін қолдану
Математикалық нәтижелердің мағынасын ашу, қолдану және бағалау
ПРОЦЕССТЕР
Әлеуметтік
Жеке
Кәсіби
МӘНМӘТІН
БІЛІМ
Ғылыми
Белгісіздік және деректер
Сандар
Өзгерістер және тәуелділіктер
Кеңістік пен пішіндер
ҚАБІЛЕТТЕР
Математизация (күнделікті өмірде кездесетін тапсырманы математикалық формаға айналдыру);
Символдық, ресми және техникалық тіл мен операцияларды қолдану
Математикалық құралдарды пайдалану (калькулятор, өлшеу құралдары)
Нәтижелерді ұсыну
Ұсыну (кестелер, графиктер, формулалар, теңдеулер және т. Б.)
Пайымдау және дәлелдеу
Стратегияны әзірлеу және тапсырмаларды шешу
  • Тапсырма жабық (бірнеше\бір дұрыс жауап, сәйкестендіру, тәртіппен орналастыру, нүктені графиктен/суреттен белгілеу) және ашық (мәтінге сүйеніп түсіндіру, дәлелдеу, графикті сызу) сұрақтардан тұрады
  • Зерттеудегі айнымалыларды басқару сияқты интерактивті тапсырмалар да болады
  • Бейімді тест сұрақтары

Қарапайым әрекеттерді түсінікті жағдайларда нұсқауларға сәйкес орындай алады
Бүтін сандармен байланысты есептерді шешу үшін негізгі алгоритмдерді, формулаларды, процедуралард ы немесе болжамдарды қолдану
Пайыздармен, ондық бөлшектермен және пропорцияларм ен жұмыс істеу; қарапайым модель құру немесе тапсырмаларды қарапайым стратегияларме н шешу
Шектеулері бар немесе болжам жасауды талап ететін күрделі және нақты жағдайларға қатысты айқын тапсырмаларме н тиімді жұмыс істеу
Шектеулерді анықтай отырып және өз болжамдарын нақтылай отырып, күрделі жағдайларға арналған модельдермен жұмыс істеу
Символдық және формалдық математикалық іс-қимылдарды және байланыстару; бейтаныс жағдайларда тапсырмаларды шешудің жаңа тәсілдері мен стратегиясын әзірлеу


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет