Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекіткен Аламаты, 2011



бет30/90
Дата05.04.2023
өлшемі1,58 Mb.
#79474
түріОқулық
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   90
Байланысты:
1585201315 Қаңтарбай С. Жүсіпова Ж. Ғылыми - педагогикалық зерттеу әдістемесі

Сұрақтар мен тапсырмалар



  1. Зерттеу әдістерінің оқыту, тәрбие әдістерінен айырмашылығы неде?

  2. Зерттеу әдістерін іріктеп алудың маңыздылығы неде деп ойлайсыз?

  3. Әдістердің педагогика ғылымының жалпы мақсаттарына және зерттеулердің нақты міндеттеріне сәйкес келуі шарт па?

  4. Зерттеу әдістеріне анықтама беріңіз.

  5. Зерттеу әдістерінің түрлерін атаңыз.

  6. Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістерін таңдау талаптары қандай?

  7. Ғылыми педагогикалық зерттеуді жүргізуде басшылыққа алынатын ұстанымдар



Студенттердің білім деңгейін тексеруге арналған тест сұрақтары:


1. Педагогикалық зерттеу принципін белгіле:
А) материалды саналы меңгерту
В) білімнің беріктілігі
С) үлгі
D) теория мен тәжірибенің байланысы
Е) құбылыстарды өзгеріс, даму үстінде зерттеу.
2. Педагогикалық зерттеулердің деңгейлерін белгіле:
А) әдістемелік, теориялық, эмпирикалық;
В) шығармашылық, қатынастар жиынтығы;
С) жоспар дайындау, нәтижесі;
D) кезеңдерін анықтау, талдау
Е) теориялық, технологиялық, әдіснамалық
3. Педагогика ғылымның әдіснамасы:
А) таным теориясы
В) білімдер жүйесі
С) зерттеу нәтижесі
D) зерттеу әдістері
Е) қағидалар жүйесі
4. Зерттеу әдістемелерін пайдалану жолдары:
А) дайын зерттеу әдістемесі, оны өңдеу; жаңа зерттеу әдістемені дайындау;
В) пәндерді оқыту әдістемесі;
С) көрнекілік әдістер;
D) ауызша әдістер;
Е) педагогикалық эксперимент
5. Зерттеу әдісін белгіле:
А) педагогикалық эксперимент;
В) түсіндіру;
С) баяндау;
D) үлгі;
Е) көрнекілік.


8-тарау. ТЕОРИЯЛЫҚ ЖӘНЕ ТАРИХИ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ӘДІСТЕРІ

Жоспары:


8.1 Теориялық зерттеу әдістерінің мәні.
8.2 Тарихи педагогикалық зерттеулердің бастаулары




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   90




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет