Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. 
   Чехов М. Об искусстве актера. //Литературное наследие: В 2 т. – М., 1986.-С. 34-36
   
2. 
   Кнебель М. О. Поэзия педагогики. – М., 1946.-С. 21-256.
   
3. 
   Зязюн И. П. Основы педагогического мастерства. М., 1989.
   

4. Педагог-психологтыдайындаудағыК.С.Станиславскийдің театрлық жүйесіндегі принциптері

1. 
   К. С. Станиславскийдің сахналық шығармашылық ғылым ретінде жүйесінің ерекшеліктері
   
2. 
   А. С. Макаренко жүйесіндегі К. С. Станиславский жүйесі ерекшеліктерінің көрінуі
   
3. 
   Әдістемелік нұсқау: И. А. Зязюннің «Педагогикалық шеберлік негіздері» еңбегінің 76-77 беттеріндегі №5 кестені талдаңыз, түсіндіріңіз.
   

Ұсынылатын әдебиеттер:

1. 
   Станистлавский К. С. Моя жизнь в искусстве // Собр .соч.: В 8 т.-М., 194.-Т.1.-С. 83, 90, 91, 94-95, 114-115, 118, 121, 126-127, 147, 156, 367-368, 370-371, 402-403, 404, 405-406, 408-409.
   
2. 
   Макаренко А. С. Некоторые выводы из моего педагогического опыта. // Пед.соч.: В 8т. –Т.4.-С. 235-248.
   

5. Тәрбиешінің жұмыс барысындағы келіспеушілігі, стресстік жағдайы

Тапсырма:

1. 
   Келіспеушіліктің типтері. Түрлері. Формалары
   
2. 
   Келіспеушілікті шешудің тәсілдері
   
3. 
   Келіспеушіліктің балаға әсері
   

Әдістемелік нұсқау: бірінші сұраққа жауапты мынадай кестеге түсіріңіз.

Келіспеушіліктің типі	Келіспеушіліктің түрі	Келіспеушіліктің формасы
Продуктивті Деструктивті

жүктеу/скачать 0,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: