Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен Алматы, 2011

жүктеу/скачать 3,31 Mb.

Pdf көрінісі

бет	105/126
Дата	30.09.2023
өлшемі	3,31 Mb.
	#111935
түрі	Оқулық

1 ... 101 102 103 104 105 106 107 108 ... 126

Байланысты:
httprmebrk.kzbilimassociationjusipova-pedagogikalyk-sheber.pdf 2

Оқыту
диагностикасы
(диагностика
обучения)
Қандай да бір жүйенің күйін сипаттайтын
белгілерді нақтылау және үйрену кезіндегі
мүмкін ауытқуларды айту және олардың жұмысы
режимінің бұзылуының алдын-алу жолдарын
айқындау
Оқытудағы
дедукция (дедукция
в обучении)
(лат. қорыты)
Жалпы білім негізінде нәрсе туралы жаңа білім
тұжырымдалатын ой тұжырымдарын оқытуда
пайдалану. Мұнда оқу материалына сәйкес
логикалық үрдіс және мазмұндау жолы жалпы
қағидалардан басталып соларды сол басқа нәрсеге
пайдаланумен аяқталады. Бұл тұрғыда оқытудағы
дедукция жалпының жекеге қатынасының бір
формасы болып табылады.
Оқулық (учебник)
Ғылыми білім негізін мазмұндайтын кітап, белгілі
бір оқу пәні бойынша оқу бағдарламасына сәйкес
және оқыту мақсатына арналған.
Оқытудың
жүйелілігі
(систематичность
обучения)
Оқу материалын мазмұндау зерттелетін ғылымның
ішкі логикасына сәйкес келуін, сонымен
бірге оқушылардың жас және психологиялық
ерекшеліктеріне жауап беруін талап ететін
дидактикалық қағида.

272
Оқытудың
ғылымилығы
(научность
обучения)
Нақты ғылыми білімдер беріп, дүниеге көзқарасты
қалыптастыратын дидактикалық қағидаладың бірі.
Оқытудың ғылымилығы мазмұнына тек айқын
ғылыми фактілер мен ақиқаттар алынады. Екі
ұшты ойларға жол бермейді.
Озық тәжірибе
мектебі (школа
передового опыта)
Оқу және тәрбие үлгілері тікелей көрсету арқылы
озық тәлімдік тәжірибелерді өзгелерге беру мен
таратуды көздейді. Озық тәжірибе мектептегі
жетекші мұғалімдердің дені өз мамандығы
бойынша әдіскерлік қызмет атқарып, тәлімдік
кабинеттер және мұғалімдер білімін жетілдіру
институттарында тығыз жұмыс істейді.

жүктеу/скачать 3,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 101 102 103 104 105 106 107 108 ... 126