Оқулық «Білімді дамытудың федералдық институты»
жүктеу/скачать 3,84 Mb. Pdf көрінісі
|
| Бақылау сұрақтары:
1. Пәндік саланы үлгілеу мақсаттары қандай? 2. Пәндік сала үлгілерін құрудың үш деңгейін атаңдар. 3. Күрделі жүйелер мәселесін шешудің қандай тәсілдері бар? 4. АЖ әзірлеуге қатысты құрылымдық тәсілдер болмысын түсіндіріңдер. 5. Нысанды-бағытталған тәсілдің мәні неде? 6. Құрылымдық тәсіл әдістемесі қандай қағидаттарды негіз етеді? 7. Пәндік сала үлгілеріне қатысты қандай талаптар қойылады? 8. SADT әдістемесінің ерекшеліктерін атаңдар. 9. (DFD) деректер ағыны диаграммасын қандай компоненттер құрайды? 10. «Болмыс-байланыс» диаграммасы не үшін арналған? 11. ER-деректер үлгісінің негзгі түсініктерін атаңдар . 12. Нысанды-бағытталған тәсілдің тұжырымдамадық негізі не болып табылады? 13. Нысанды үлгінің негізгі элементтерін атаңыңз. 14. Дерексіздендіру қағидаиы неге негізделген? 15. Көп үлгілілік қағидаты нені білдіреді? 16. Жүйенің иерархиялық құрылымы дегеніміз не? 17. UML диаграмманың қандай түрлері анықталған? 18. Нысанды-бағыттылған тәсілдің артықшылықтарын атаңдар. 19. UML қолдану нұсқасы нені білдіреді? 20. Неліктен қолдану нұсқалар диаграммасын мәтіндік қойылымдармен толықтыруға кеңес беріледі? 21. Қызмет диаграммасын не үшін қолданады? 22. Жүйенің тізбектілік диаграммасының ерекшелігі неде? 23. Құрылымлық және нысанды-бағытталған үлгілеу әдістеріне салыстырмалы сипаттама беріңдер. |