Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Градусты радианға және радианды градусқа айналдыруда;
- Бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары ( 𝑐𝑜𝑠 ∝,sin ∝) мен тригонометриялық функциялардың өзара байланысын білуде;
- Бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдануда;
- Келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдануда;
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: -тапсырма шарттарын мұқият оқымау;
- математикалық символдарды дұрыс пайдаланбауы;
- тапсырманы уақытылы аяқтап үлгермеу;
- сабақ тақырыбы бойынша есептер шығару дағдысының жеткіліксіздігі;
- теорияны жеткілікті білмеу;
4. Жоспарланған түзету жұмысы: 1. 9.1.2.1 Градусты радианға және радианды градусқа айналдыру:
- градусты радианға айналдыру формуласын білу;
-радианды градусқа айналдыру формуласын білу;
- формуланы пайдаланып есептер шығару;
2. 9.2.4.2 Бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары ( 𝑐𝑜𝑠 ∝,sin ∝) мен тригонометриялық функциялардың өзара байланысын білу:
- бірлік шеңбердің анықтамасын қайталау;
- бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың формулаларын жаза білу;
- есептер шығару;
3. 9.2.4.3 Бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану:
- бұрыштардың қосындысы мен айырымының формулаларын еске түсіру;
- жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын еске түсіру;
-формулаларды пайдаланып есептер шығару;
4. 9.2.4.4 Келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану:
- келтіру формулаларын қайталау;
- формуланы пайдаланып есептер шығару;
ІІ тоқсанбойынша білім сапасы
ІІІ тоқсан бойынша білім сапасы
Айырмашылық
69 %
69 %
0 %
БЖБ 1 Күні: 15.01.2023 ж
БЖБ 2 Күні: 10.03.2023 ж
ТЖБ Күні: 15.03.2023 ж
Педагог: Қасқаева Э.Ш
Мектеп атауы: «Қ.Жапсарбаев атындағы орта мектеп» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ІІІ- тоқсан геометрия пәні бойынша Сынып: 9 «А»
Оқушылар саны: 16
Педагог: Қасқаева Эльмира Шалқарқызы
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
Пәні
Орындаған оқушы
Жоғары балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа%
Үлгерім%
төмен
орта
жоғары
0-39%
40-84%
85-100%
Геометрия
Оқушылар саны
БЖБ 1
16
12
-
14
2
63
100
ТЖБ
16
20
-
13
3
75
100
ЖБ
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1
9.1.3.6 Косинустар теоремасын білу және қолдану;
9.1.3.7 Синустар теоремасын білу және қолдану;
9.1.3.9 Шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын
табу формулаларын білу және қолдану;
9.1.3.10 Синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану;
9.1.3.10 Синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану;
ТЖБ
9.1.3.8 іштей сызылған үшбұрыштың ауданын ( – үшбұрыштың қабырғалары, – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының ( мұндағы – іштей сызылған шеңбер радиусы, көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану;
9.1.3.7 синустар теоремасын білу және қолдану;
9.1.3.6 Косинустар теоремасын білу және қолдану;
9.1.3.9 шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын табу формулаларын білу және қолдану;
9.1.3.10 синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану;
9.1.3.8 іштей сызылған үшбұрыштың ауданын ( – үшбұрыштың қабырғалары, – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының ( мұндағы – іштей сызылған шеңбер радиусы, көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану;
9.1.3.9 шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын табу формулаларын білу және қолдану;
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті