Оқушылардың қалыптастырушы және жиынтық бағалауында қандай ойлау дағдыларын дамыту деңгейін бағалау керек


Мұғалім қандай мақсатта кері байланыс жүргізеді?



бет3/6
Дата15.11.2023
өлшемі19,81 Kb.
#122913
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Оқушылардың қалыптастырушы және жиынтық бағалауында қандай ойлау-emirsaba.org

Мұғалім қандай мақсатта кері байланыс жүргізеді? А. ұсынылған бағдарлама бойынша оқу жетістіктеріне жеткіндігін бақылау үшін

В. педагогикалық тәжірибесін толықтыру үшін

С.Әр күнге арналған іс-әрекеттерді бақылау үшін

D. келесі сессияға мақсат қою үшін

Е. жауаптардың бәрі дұрыс



  1. Не үшін пәнаралық тапсырмаларды жасау қажет? оқу процесі мағыналы және бір-бірімен байланысты болу үшін



  1. Оқытуға негізделген іс-әрекеттер:



  1. Бағдарламаланған оқытудың американдық авторы



  1. Қазақстандық үш өлшемді әдістемелік жүйе технологиясының авторы



  1. Критериалды бағалау жүйесі бойынша сыртқы бақылаудың негізгі міндеті - оқу жетістіктерінің сәйкестігін анықтау оқушылардың функционалдық сауаттылығы



  1. Коучинг ұғымының тура аудармасы. Тәлім ету, дайындау, жаттықтыру




  1. Зерттелетін объект туралы ақпарат алатын мақсатты қабылдау ........ болып табылады Бақылау әдісі



  1. Интернетті қолдануда мұғалімнің ең маңызды міндеті:

Жеке деректерді құпияда сақтауға үйрету





  1. Кеңес дәуіріндегі жаңашыл мұғалімдер: Шаталов, Волков, Лысенкова, Амонашвили



  1. Компьютерлік бағдарламалауда құжатты ашу және мұрағаттауды қамтитын білім саласы. Технологиялық білім




  1. Тестілеуді ұйымдастырған кезде пайдалы әдіс:



  1. Білім сипаттамаларына мақсатты түрде жаңашылдық енгізу? Жаңа технологиялар





  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет