Тест сұрақтары оқулықтардан дайындалатындықтан, 11-сынып оқушыларында төменгі сыныптың оқулықтарының болуы, білім сапасын көтеруге зор пайдасын тигізеді. Оған қосымша Шың кітабы, әр жылғы тесттер жинағы, 5+ тест , қосымша жұмыс дәптерлері болғаны дұрыс.
Тапсырмаларды жауаптылықпен орындауы;.
Оқушыға берілетін тапсырма түрлері түрленіп отырғаны жөн. Тек тестпен жұмыс істеу оқушыны жалықтырады. Оқушыларға тапсырманы берген кезде міндетті түрде оқулықтардан іздейтіндей етіп берген жөн.
ІІІ. Ата-ана Мұғалімге және оқушыға қолдау көрсетуі.
(баласының үйдегі жағдайын жасауы,бірлесе дайындық жүргізуі)
Қажетті оқу-құралдарымен, заттарымен қамтамасыз етуі.
Осы үш топтың арасындағы жұмыстар жүйелі түрде орындалса ғана мұғалім мақсатына жете алады
Мұғалім алдына қандай талаптар қоюы керек? Өзіне және өз біліміне деген сенімділік
Оқушымен тіл табысып, жақсы қарым-қатынас орнатуы керек.
Оқушының өз пәніне деген қызығушылығын ояту қажет
Жұмыс жоспарын жасап,тапсырма түрлерін көбейтіп, түрлендіріп, сараптамалар нәтижесін шығарып отыру қажет
ҰБТ нәтижесіне нелер әсер етеді?
күнделікті жүйелі жұмыс ұйымдастыру;
интерактивті технологияларды пайдалану;
жеке тұлғаның даралығын дамыту;
оқушылардың білім алу себептерін қалыптастыру.
Оқушылардың жеке ерекшеліктерін және білім сапасын көтеру жұмыстарының кезеңдері:
