бiлiмнiң
жеңiлден ауырға,
қарапайымнан күрделіге,
нақтыдан белгiсiзге қарай берiлуі ұстанымын да ескерудің маңызы зор. Осы
орайда ұлы ұстаз Абайдың: «Адам ата-анадан туғанда есті болып тумайды:
естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе, дүниедегі жақсы, жаманды таниды-дағы,
сондайдан білгені, көргені көп болған адам білімді болады» деген дана
сөздерінен адам табиғатының, болмысы мен танымының қалыптасуының өзі
осы ізбен жүретінін байқауға болады. Егер оқу үдерісі, балаларға білім, білік,
дағдыларды игерту осы ұстанымға негізделсе, нәтижелі болатыны анық. Бұл
оқушылардың келешекте негізгі білім беру сатысында ғылым негіздерін
(жаратылыстану, математика, физика, химия пәндерiн) меңгеруге дайындық
жасауға да септігін тигізеді.
Оқытудың
нәтижелілігін арттырып,
оқушылардың
функционалдық
сауаттылығын (жаратылыстанулық, математикалық, оқу және жазу, т.б.)
26
қалыптастыруда басшылыққа алынатын негізгі ұстанымның бірі – білімнің
Достарыңызбен бөлісу: |
