Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай танымдық Қабілеттерін арттыру



бет16/22
Дата06.01.2022
өлшемі7,17 Mb.
#12687
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   22
Байланысты:
баст (Восстановлен)

Жаңа материалды қолдану (сабақта қолданылатын нақты мысалдар, проблемалар, жобалар және т.б. )


Сергіту сәті

Керек дерек. Ы.Алтынсарин туралы мәлімет

Топтық жұмыс 1үйде 3 қонaқтa (топтық тaныстырылым)

Оқулықпен жұмыс

«Минуттық эссе»

Біздің еліміз өсіп өркендеуі,дамуы,алға қадам басуы үшін қоғамға қандай адамдар қажет?



Жұлдызшалар ұсыну арқылы өзара бағалау

Оқулық

Постер,


Маркер,

ватман.



Қорытынды (оқушылардың оқып-үйрену нәтижесін анықтау үшін бағалау тәсілдерін (кері байланыс) қолдану)

Кері бaйлaныс «Екі жұлдыз бір тілек»

Бағалау экраны

Пікір aғaшы ( жaпырaқ жaпсыру)



Бағалау экранына өзін-өзі бағалайды.







ПӘН МҰҒАЛІМІ

Сатыбалдина Гулнур Маратовна

ПӘНІ

Әліппе

КЛАСЫ

1 «А» класс

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ

Д д дыбысы мен әрпі

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ


Д д дыбысы пен әрпін таныстыру;

- Бірлесе жұмыс арқылы жаңа ұғымдарды оқуға, жазуға, үйрену;

- Сыни ойлау қабілетін қалыптастыру;


КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ


Д д дыбысы мен әрпін таниды;

- баспа, жазба түрлерін ажыратып, жазуға жаттығады;

- Сөздерді буынға бөледі;

-Сыни ойлауға үйренеді;




ТҮЙІНДІ ИДЕЯ


Ойнаймыз-ойлаймыз.

Сабақ кезеңдері / уақыты

Сабақтағы іс-әрекет

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе (сабақ басталмас бұрын оқушылар алдын-ала нені білетіндігін анықтау жұмыстары)

Психологиялық тренинг

«Тілектер шашуы», топтастыру.

Серпілген сауал. Өткен материалға шолу.


Үш шапалақ.




Жаңа материалдың таныстырылымы (оқушылардың жаңа тақырыпты оқып-үйренуі үшін қолданылатын жұмыс түрлері)

Миға шабуыл «Жұмбақ шешу».

Топқа бөлу «Түстермен» бөлу.

Топпен жұмыс.

І - топ «Сөз ойла-тез ойла».

ІІ- топ «Аяқта».

ІІІ- топ «Сурет бойынша әңгіме».

IV-топ «Мәтінді оқу».


Бағдаршам бағалау





Жаңа материалды қолдану (сабақта қолданылатын нақты мысалдар, проблемалар, жобалар және т.б. )


Оқулықпен жұмыс.Оқулықтағы сөздерді оқу.

Сергіту сәті. «Биле биле».

№1 дәптермен жұмыс. Үлгі дәптердегі жазба бөліктерін орындау.

Оқушылар өзін-өзі бағалайды.










Қорытынды (оқушылардың оқып-үйрену нәтижесін анықтау үшін бағалау тәсілдерін (кері байланыс) қолдану)

4 -ші артық ойыны арқылы сабақты бекіту.

«Екі жұлдыз, бір тілек»



«Екі жұлдыз, бір тілек»








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   22




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет