Оқушылырдың физиологиялық даму пәнінің мақсаты,міндеттері
Мектепке қойылатын гигиеналық талаптар
жүктеу/скачать 94,15 Kb.
|
офд срсп
| Мектепке қойылатын гигиеналық талаптар:
Мектеп гигиенасы ғылымының нағыз қалыптасуы ғасырдың ортасында бастауыш және орта мектептерде жүргізілген бақылаулар мен эксперименттік зерттеулердің материялдарын жинап жүйеге келтірумен байланысты. Балалардың тәрбиелеу жағдайларына байланысты олардың денесінің дамуы анықталады.Жақынан көру қабілеті баланың сыныптан сыныпқа көшкен сайын үдеп көбие түседі.Сондықтан көздің өткірлігін төмендетпеу үшін сынып бөлмесіндегі жарықтың,мектеп жиhаздарының әсерін көрсетіп,партаның алғашқы құрылысын жобалау сабақ жүргізуге арналған тақырыптарды ұсынуға мүмкіндік береді.Ғылыми зерттеулер арқылы балалармен өсуі мен дамуы тікелей олардың денсаулығына байланысты екені анықталады. Бала ағзасына әсер ететін жағдайларды зерттеп қана қоймай,сол әсерлерге қарсы жұмыстар ұйымдастырудың маңызы зор. Сынып бөлмелері мен кабинеттерінің ауданы 50-60 м.Бөлменің ұзындығы 8-8,2 м,ені 5,6-6,2 м мөлшерінен анықталады. Бөлменінің биіктігі 3,5 м болғанда балалардың денсаулығына қажетті ауа мөлшері жеткілікті болады. Бөлменің ауасының температурасы 17-21 C, ылғалдылығы 40-65%,ауа қозғалысының жылдамдығы 0,15-0,25 м/сек болғаны жөн. Оқушылырдың физиологиялық дамуы балалар мен жасөспірімдердің өсу-даму заңдылықтарын олардың дене бітімінің дұрыс қалыптасуын яғни анатомиялық және физмологиялық ерекшеліктерін қарастыру. Балалар мен жас өспірімдердің даму заңдылықтары. Жоспар: Өсу мен даму заңдылықтары. Адам жасының кезеңдері. Акселерация дегеніміз не? Өсу мен даму заңдылықтары. Балалар мен жасөспірімдердің организмдері үнемі өсіп дамуда болады.Организмдегі клеткалардың саны мен салмағының ұлғаюына байланысты дене көрсеткіштерінің артуын қсу деп аталады. Адамның негізгі 3дене көрсеткіші бар: Бойы. Салмағы. Кеуде шеңбері. Даму-сапалық көрсеткіш. Организмнің дамуы деп сандық көрсеткіштің,сапалық көрсеткішке айналып,ұлпалардың жекешеленіп, белгілі бір қызмет атқаруға бейімделуін,организм мен оның жеке мүшелерінің қызметінің артуын, баланың ақыл ой өрістерінің артуын айтады. Сәбидің туған күнінен бастап ер жеткенге дейінгі өсу және даму процессінде байқалатын заңдылықтар: жүктеу/скачать 94,15 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|